税务工作交流座谈会发言稿范文（精选10篇）

税务工作交流座谈会发言稿范文 篇1

　　尊敬的各位领导、同事：

　　下午好！

　　参加工作五年多来，承蒙各位领导和同事的关心和支持，自己也阴差阳错地与税收科研联系在一起，其实很多时候感觉到的是一份重重压力。这里，谈不上介绍经验，只是表达一点自己的想法与大家一起交流学习。

　　说起税收科研，很多人会感觉严肃而敬畏，其实这种感觉都是相同的，尤其是去年读博士以来，我倍加感受到这个词给我的精神压力。工作几年来，在做好本职工作的同时，在系统内各位领导和前辈的指导下陆续承担了部分科研任务，之中感受还是挺多的，我觉得要立足我们工作做好税收科研，主要从以下几个方面努力：

　　一是要养成良好的阅读习惯。科研课题不同于一般公文写作，科研课题要求科研的承担者不仅要掌握科学的调查、分析问题的方法，对存在问题较准地把珍问脉，还要具有一定的思想深度，准确合理地对症下药，提出解决之道。这就要求作者在平时要有养好地读书习惯，多思考积累，培养良好的思维模式。

　　二是要科学合理地选题。税收科研既要立足实际工作需要，也要为税收工作做出前瞻性判断，这就要求税收科研的选题不能过于迎合也不能脱离实际工作需要，既不能过大，也不能小。过大则牵扯面太多难以把握，研究起来很累，过小则太具体失去研究的必要。同时，税收科研应该坚持两条腿走路：一是要结合具体工作展开，着力解决工作中存在的具体问题；二是要走一条能体现湘潭国税创新力的独立路线。我觉得前者是日常调研要集中解决的问题，而后者才能体现出科研的精神。

　　三是要有继承更要有创新。当前很多科研课题总是在重复地研究反复研究过的课题，重复地说同样的话，这个单位研究了，那个单位又拿过来研究一遍，但内容和角度基本差别不大，我觉得这个非常不好。在进行科研的前期，对前人已有的研究成果进行系统的了解，这既要需要也十分必要，但科研的主旨是要通过继往开来的形式不断推陈出新，推进研究内容地不创新，为税收工作开创新局面提供参考，而不是在围绕一个问题总是在不停地打转。我觉得要形成规范的科研风气，还是要从规范科研制度着手，确保科研项目的承担者自身要先形成良好地素养。但目前来看，我觉得最好的办法还是多鼓励我们今后优秀的科研文章到优秀的期刊上去发表，这既是对我们研究成果肯定，也是很好地保护。

　　谢谢大家！

税务工作交流座谈会发言稿范文 篇2

　　大家好，我是来自县局办税服务厅的，是今年刚刚考入上栗国税的一名新人，很高兴能有机会参加县局主办的.“正能量与国税梦”这个座谈会，在这里我想谈谈自己的一些体会和想法，不到之处，请各位多多指教。

　　我想说的第一点是转变角色、应对全新的挑战。从走出大学校门的学生到一名走向岗位的“社会人”，从一名90后的年轻人到一名身负重责的人民税官，我的角色正在发生转变，是一个从个体到团队的量转变，更是一个从为己学习到为民奉献的质的转变。记得我第一次穿上制服，很多前辈和同事们就对我说，一旦穿上制服，就代表着国税的形象，特别是窗口岗位的人员，即是国税的名片，更是纳税人眼中的国税印象。因此，我深深的明白，我的一言一行、我的每一次工作操作都将不再仅仅关乎我个人，而是直接影响到整个税务团队。我将做好充分的准备，快速进入角色，接收全新的挑战，以饱满的精神和崭新的面貌继承和维护好我们国税队伍的良好形象。

　　第二，树立理念、追逐年轻的梦想。我现在的岗位是办税大厅的申报征收岗，通过之前的实习过程，我对大厅的工作以及本岗位的流程有了一个初步的了解。大厅工作比较繁杂、业务量大，所以在工作中既要细心又要有耐心，既要做好本职工作更要注重团队配合。大厅直接面对的是纳税人，做好纳税服务是我们工作的重中之重，因此不仅要求我们要有超强的业务能力，更要对纳税人保持着诚心和热心。通过短短的几个月岗前工作实践，我明白了，要想做好本职工作，首先是要树立起正确的服务理念，那就是服务大局、服务纳税人。在过去，我们有很多关于未来的梦想，或是学习成材、或是富足安康。但是从今天，我的梦想里多了一个关于国税的梦，那就是爱岗敬业、履职尽责，用我的实际行动来实现个人奉献的价值。

　　第三，学习榜样、传递积极的能量。我们省局内网中一个“我身边的好税官”的专栏非常吸引我，里面记录了我们国税系统很多优秀税官的先进事迹。当然，还有在我加入到上栗国税队伍以来所闻所见的就在我身边的这些好人好事，比如：孜孜不倦工作认真负责的办税大厅主任蓓蓓姐；业务精通的税源管理科副科长邬祖根、税征法规股股长李伶姐；还有我们大厅热心尽职的张阿姨，他们的事迹都深深的感染了我。在这样的团队里，我身感有一股积极向上的热流正在推动着我们以他们为目标，不断向前追逐，并时刻谨记年轻人的职责和使命，在工作中吃苦耐劳、甘于奉献，主动挑起责任重担，承接和发扬上栗国税团队的优良作风，在年轻人之中继续传递积极的正能量。

　　第四、坚持不懈、脚踏实地的前行。“空谈误国，实干兴邦”。实现梦想，关键是坚持不懈、是脚踏实地。现在大厅人员比较紧缺，我不仅要掌握好自己的本职工作，更要站在大局的角度上，努力学习其他岗位的业务，不断提升业务能力，从而为纳税人提供更好的服务。其次是对于再熟悉的业务，再繁琐的小事，我都会认真仔细的做好，将严谨渗透在工作的每个细节。最后我希望通过自己的努力，在平凡的岗位发出不平凡的色彩，用自己的努力让梦想照进现实！实现自己的国税梦，实现自我的价值！

税务工作交流座谈会发言稿范文 篇3

　　各位领导、企业同仁：

　　很高兴参加这次座谈会。近几年发展很快，企业也再不断增多。更多的企业愿意扎根，做大、做强。企业发展强了、发展大了，地方经济才能更上一个台阶。而企业的发展离不开社会各界的支持，特别是税务部门对企业税收工作的指导与帮助。

　　xx市国家税务局通过不断推进依法治税进程，深化税收改革，强化精细化科学管理，加强队伍建设，提高服务水平。在广大的纳税户中树立了良好的国税形象。总结过去我们与税务部门的合作关系，主要亮点：把严格执法和优化服务相结合，提升了文明执法新形象，促进了企业依法诚信纳税意识。针对企业经营管理中存在的问题，能积极为企业提出改进建议。紧紧围绕税收工作中心，牢固树立服务社会全局的理念，认真落实各项规章制度，严格抓管理，扩展服务项目，不断增强为纳税人服务的意识，提高了管理水平和服务质量，给企业创造了良好的经营环境，全面提升了税务部门的办税效率。正确处理改革、发展、稳定的关系，在工作中既能准确把握政策要求，严格遵守制度规定，又能在政策允许的范围内，积极主动热情地解决企业经营管理中存在的困难。对于企业提出的一些超越政策规定的要求，征税人员都能耐心细致地做好解释工作，化解矛盾。不断优化服务手段和领域。凡涉及到企业利益的各项管理制度和措施的制定，都能广泛征求纳税人的意见，不断提高工作效率和服务水平。推进税务文化建设，强化职业道德教育。广大税务干部恪尽职守，忠实履行职责，满腔热情地为纳税人服务。他们忠于职守、忠诚服务的团队精神和税务文化建设为我们管理企业，提供了许多可以借鉴的经验和办法。

　　提出的建议：

　　1、对于企业真正的偷税漏税，税务部门应该按照法律法规严格惩罚，而对于企业在有些政策把握不到位，主观上不是逃税的行为，且涉税金额不大的，希望能给于税收政策讲解指导，不要以罚为主。

　　2、税务局的纳税提醒服务一直很受企业办税人员的欢迎，最近两三个月好象收不到相关信息了，（比如退税提醒），希望能继续通过网络、手机短信给予企业帮助。

　　3、希望xx市政府加大对网络设施的投入，现在各大企业均在网上报税，税务局网站响应速度太慢，相应的工作效率也低些。

　　谢谢！

税务工作交流座谈会发言稿范文 篇4

　　尊敬的破凉中学各位、老师们:

　　我谨代表我校全体师生，向莅临本次活动的各位、老师们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

　　此次校际交流活动又一次为我们了一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，参加这次活动的同仁们都具有渊博的知识，高深的造诣和丰富的经验，你们的到来是我们的荣幸，你们的指导是我们的渴望。期望着各位对我校的教学工作多提宝贵意见，在教研活动中真诚地希积极参与、畅所欲言、真诚交流，使我们学校的教研活动越办越好。

　　我们相信:通过这次活动，必将进一步增进两校之间的友谊;必将进一步提高我校课堂教学水平，促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。你们的指点将为我校教研工作推波助澜，最后再次感谢各位同仁的莅临指导，祝这次校际交流活动圆满成功。

税务工作交流座谈会发言稿范文 篇5

　　尊敬的各位领导：

　　为了进一步提高思想、转变作风，更好地履行岗位职责、服务群众，并接受组织和广大职工群众的监督，我郑重地向集团公司党委和上级组织作如下表态：

　　一、严格遵守党的纪律、国家法律法规和公司各项规章制度，认真践行员工行为规范和廉洁从业各项规定，保证做到依法经营、诚实守信和廉洁自律。

　　二、不违反公司决策原则和程序，不。正确行使经营管理权，不在公司经营管理中发生任何违规违纪违法行为。

　　三、忠实履行岗位职责，不利用职权和职务上的影响谋取不正当利益以及损害公司利益。

　　四、严格遵守公司人事管理相关规定，关心职工生活，维护职工利益，任人为贤，不利用职务上的便利为本人谋取不正当利益。

　　五、坚持实事求是，不在经营活动中弄虚作假。不假公济私、化公为私，不侵害国家、企业和员工的合法权益。 以上表态，请上级组织和广大干部、员工监督！

税务工作交流座谈会发言稿范文 篇6

　　尊敬的、亲爱的教师们：

　　大家午时好!我是语文组二年级的熊英。首先，十分感激学校为我们新教师供给了这样一个学习和交流的平台，十分荣幸来到长郡雨外，认识大家，我很开心与各位同仁们在那里分享我这一个多月来的幸福、困惑与收获。我想用三个词语来概括我今日的发言，第一个是感激，第二个是感动，第三个是感想。

　　先说感激。其实之前，我就来过我们学校，所以能够说是慕名而来，再次来到那里，经过面试，真正以一位长郡雨外教师的身份在那里时，内心的喜悦是无法言说的，十分感激对我的信任。还有，我想感激这段时间，同事们对我的关心。我所在的语文组是一个优秀的教研组，有一大批优秀的教师，十分热心帮忙我们新教师，在这个队伍中，我能够学习收获到许多，成长得更快。还有我们二年级组的教师们，因为我是唯一的新成员，无论是工作还是生活上，不论大小事，都给了我许多热情无私的帮忙，让我感到温暖。二(6)班的家长们，也十分给力，尽力地配合着我，让我的工作开展得更顺利。对此，我都充满感激!

　　再说感动。刚来到这儿，应对着这一切新事物的变化，说实话，我的大脑一时之间没转换过来，还有些缺氧，是开学之时那繁杂的工作，尤其是班主任的工作，我突然就觉得，我之前的工作锻炼都是苍白的。

　　那一段时间，真的压力大，感觉都透可是气来。就在我害怕、迷茫、困惑的时候，二年级组这个可爱的团体给了我最大的信任与支持，她们都会及时地与我交流，疏导我，帮我解决了许多难题。还记得要上亮相课的那段时间，我很忐忑，她们都会鼓励我。每一次的磨课，五位语文教师都会想办法来听课，下课后还会一齐讨论不足与提高，她们见证了我点点滴滴的成长，还有每一次的团体备课，每一天晚上的研课，让我

　　感到身处这个团结的团体是多么的幸运，她们就像我的家人，让身处异乡、初来乍到的我，倍感温暖。还有语文组的成员也给了我很多无私的帮忙与支持。记得亮相课那天，许多教师过来听课，课结束后，一齐评课，给我提了许多宝贵的提议，比如，课堂上教师的教学语言要丰富，过渡衔接要自然流畅，提问的艺术性等，这些提议我都认真理解，努力摸索，不断提高。我想，有了这么多学习的榜样，我们新教师都会有更多的提高。对于大家，除了感激，也有感动。

　　最终说感想。此刻的学生我想用“无奇不有”来形容，当教师累，当班主任更累。如果得不到理解，那是累上加累。这是心里话，更是事实。我曾看到一本书上写了这样一句话：“在教师生涯中，如果没有当过班主任，应当说是有遗憾的。”对此，我很有感触。当班主任工作确实很累，是来到我们二(6)班这个将近六十人的大家庭，这个庞大的队伍是我没有想到的，但对于一个喜爱孩子的我，班主任工作能让我更了解亲近她们，正是这种对于孩子的喜爱，让我走上了教师这条路。

　　所以每当看到孩子们渴求知识的眼神，每当看到孩子们一次次的提高，还有各种懂事的瞬间，我都会感到教书育人的自豪与喜悦，劳累也会忘却。同时，我也时刻提醒自我：教书和育人，缺一不可。所以我一方面尽力当好班主任，进取向同事们学习更多更好的经验，同时努力提高自身教学水平。有人说，年轻教师经常写教学反思，就会很快成为一位好教师。我认为，要当好班主任，也要经常反思。经过写反思，就会明白班级管理中存在的一些问题，就会明白采取何种方法处理较好。

　　这一个多月来的很多感受是无法用言语表达够的，总之，一分耕耘，一分收获，我将以更大的热情投身于这份事业，用心和爱去培育我的学生。

税务工作交流座谈会发言稿范文 篇7

　　阜新市第二高级中学创建于1979年。建校三十年来，在经历了风雨坎坷的同时，也取得过不菲的教学业绩。曾培养出阜新市高考理科状元，创造过阜新市高考名列前茅的好成绩。但由于新邱三矿破产，地区经济急速衰退，人口锐减，学校的发展受到了严重影响，甚至被逼到了生死的边缘。二高中曾是辽宁省内办学条件最差的重点高中，也是辽宁省唯一招收一般学苗的重点高中。处于困境中的二高人没有屈服、没有气馁，因为困难磨练了二高人的意志，更激发了二高人的进取精神。

　　一、教学改革是严峻现实下的必然选择

　　近些年，二高中教学质量一直徘徊不前。从学苗上看，中考录取分数越来越低，绝大多数学生学习成绩低下，中考成绩在市区排在3000名以内的简直是凤毛麟角。行为习惯特别是学习习惯不好；从课堂上看，教师讲的认真累得满头汗，学生大多数无事可干或溜号或睡觉；从教学效果上看，教师抱怨教不会，学生反映听不懂，致使学生学习成绩低下，师生关系僵化。

　　经过调查分析，我们发现教与学的不适应是教学质量不高的根本原因。以教师为中心的讲授式教学，忽视了学生的情感需求和心理感受，忽略了学生主观能动性的发挥。教师随意加大教学难度，违背客观规律的教学使学生饱受折磨，听不懂学不会，学生逐渐失去了学习兴趣，丧失了成就学业的信心。

　　针对这种情况，我们认为，教师强烈的表达欲如果得不到有效的控制，学生在课堂上就无法解放口、脑、眼、手，无法发挥主观能动性去掌握知识，课堂教学效益就难以提高。我们没有能力改变教材，没有办法改变学苗来源，唯一的出路是改变教师自己。更新教师的教学理念，改变教师的课堂教学模式，成为我们的必然选择。

　　二、统一思想，坚定不移地推进教学改革班

　　1、思路决定出路，认识促进改革

　　我们选择了改革课堂教学模式思路之后，去洋思中学进行了实地考察。先后两批十四人，各用三天时间吃住在洋思中学，听报告，进课堂，与领导、教师、学生座谈。全方位、多视角地考察洋思中学的办学理念，观摩洋思中学的教学全过程，学习洋思中学教学管理方案。通过考察学习，坚定了我们教学改革的信心。

　　学校先后两次召开考察交流会，并组织全校教师观摩洋思中学的录像课。在统一思想、深刻理解洋思模式的深刻内涵和理念精髓之后，初步确立了我校教学改革的指导思想是“以学定教”，教学模式为“先学后教，当堂训练，日达周清月结”，并在20xx年1月7日的校教代会上表决通过。寒假期间学校领导班子又两次例会讨论制订教学改革实施细则，并经过教职工大会讨论修改并认定后，于20xx年3月1日起正式实施。为确保教学改革得到学生和家长的理解与配合，在实验之前，分别组织召开了全体实验班学生大会及部分实验学生家长大会，讲明实验改革的意义和做法。

　　2、加大投入，鼓励实验

　　为使教学改革顺利、有序推进，且能够收到实效，学校与实验教师签订了实验协议。为调动实验教师的积极性，提高了参加实验教师的工时津贴，每工时补助1.5元，并实行绩效管理。学校先后投入资金十余万元为每位实验教师配备了笔记本电脑，在办公室安装了打印机等教学硬件设施，为教学改革的顺利进行提供了物质保障。

　　3、明确目标，优化教学

　　根据洋思中学的教学模式，结合本校的学生实际情况，我们提出了“先学后教，当堂训练，日达周清月结”的教学模式。分为课堂教学和日达周清月结两个阶段。具体做法是：

　　课堂教学采取“五步教学法”。第一步，学生自学。学生按照教师出示的学习目标和自学指导内容（以学定教）进行自学。自学时间控制在6—8分钟。第二步，兵教兵。学生小组内进行研讨学习，交流自学成果。通过学生间的研讨交流解决自学中没有解决的问题，实现学习成果共享。第三步，验收自学和兵教兵的成果，确定官教兵的教学内容和深度（以学定教）。第四步，纠正和拓展学生已掌握的问题（以学定教）。第五步，进行针对性的训练，巩固已达成的目标（以学定教）。

　　“日达周清月结”是课堂教学的延伸。教师仍然“以学定教”为指导思想，精心设计当日应达标的课后作业、周周清内容和月总结的内容。课后作业紧紧围绕当日课堂教学内容布置，周周清的内容选择教学中的最基本的内容，月总结则选择有梯度的内容供不同程度学生的发展需求。

　　4、及时总结，确保实施

　　为使这项教学改革扎实稳妥地推进，开学前学校两次组织教师集体备课，进行模拟教学研讨。3月1日正式开课后，学校中层以上的全体领导深入实验班级的课堂，引导、督促、协助教师开展课堂教学改革实验，规定每天每名领导听课不少于三节，每周进行领导碰头研讨，发现问题及时矫正，不断总结好的做法并进行推广，仅开学的前四周领导听课就达四百余节课。召开教师座谈会三次，以上措施有力的保障了实验初期工作的顺利开展。从第五周开始，开展了课堂教学改革的全校公开观摩展评活动。从每天开放两名教师的课堂到每周全天候开放四位教师的课堂，由最初的领导听课到全校教师、领导的共同观摩研讨，由实验教师的小范围作战到全校教师的共同参与研讨。

　　三、教学改革带来的变化和对问题的思考

　　这项教学改革在我校还是刚刚起步，教学模式运用尚不娴熟，教师领悟“以学定教”的教育理念还需时日。但是，改革已让我们感受到了“以学定教”教育理念的魅力，让师生体验到了成功的喜悦。目前全校已经形成了浓厚的教学改革氛围，教学模式已经得到绝大多数教师的认同。一年级全体教师参与，二年级部分教师在积极尝试。

　　1、教学改革带来了实质性的变化。

　　首先是教师的变化。实验教师通过实践消除了自己的顾虑。过去教师有三怕：一怕学生学不懂，二怕教学进度完不成，三怕放开学生课堂乱。通过实践，老师们有了新的认识，只要调动学生的思维，学生就会表现出大智慧，最差的学生也能达成初级目标。只要教师调控得好，教学效率提高的同时也会使教学进度真正意义的加快，教师的讲是表面的快，学生的学才是实质的快。通过教学改革实践，增强了老师对学生、对自己课堂的信心。老师们说，教改使课堂气氛活跃了，师生关系融洽了，教学效率提高了。老师们认识到：教师的主导作用不是教书而是教学，不是教教材而是组织和引导学生实现对教材的再创造；课堂不是教师的讲堂而是学生的学堂；教师的任务是组织、参与、指导学生的学习，为学生创设情境，为学生的学习解惑、答疑，帮助学生体验知识，而不是告诉学生知识，更不是以教案为剧本的自我表演。

　　其次是学生的变化。过去课上睡觉溜号、闲事生非的现象随处可见，现在看到的是紧张有序的学习场面。过去把学习当成负担的学生现在把学习作为愉悦自己的工具，过去不爱表现的学生勇于抓住老师给自己表现的机会，过去枯燥乏味的课堂现在变得紧张、有序、活跃了，尤其是学差生都有了成就感。值得提出的是，每次考试班级的后10名学生在参加学校统一组织的周周清考试后，第一次月月清考试的结果让师生震惊，有近70%的周周清学生考试跳出了班级的后十名，进步幅度之大令师生震撼。课堂教学改革激发了学生的学习激情，逐步改变了学生的学习和行为习惯，增强了学生的自信心，让学生体验到了学习的乐趣和成功感。

　　2、教学改革提高了我们的认识

　　第一，没有不想学好的学生，没有学不好的学生，只有不会教的教师，

　　只有不适合学生的教育方法。只要给予足够的关注，只要方法得当，学差生的潜能是可挖掘的，学差生是可以转化的。

　　第二，高效的教学不是教师讲解的怎么生动流畅，更不是教师的卖力灌输，

　　而是有效地引导、组织学生对知识的体验。好的课堂教学是全体学生真正活动起来，是学生之间的合作与交流，实现对教材的再创造的过程。学生的知识不是教师教会的，而是学生学会的。教师讲得明白，学生听得懂，绝不是学生的会。

　　第三，好教师要主动适应学生，努力改变自己。以和谐融洽的师生关系为

　　基础，实现课堂教学效率的最大化。重视情感教学，调控和谐、愉悦、有序的课堂是对教师提出的基本要求，是提高教学质量的保证。

　　3、教学改革促进了我们深入的思考

　　教学改革刚刚起步，虽然取得了一定的成绩，但也暴露出一些问题。诸如：学习指导和课堂教学设计的问题，自学时间掌控的问题，自学内容肤浅的问题，兵教兵薄弱的问题，课堂探究实效性的问题，官教兵过程中培尖目标如何落到实处的问题，当堂训练的时间、具体内容科学安排的问题，日日清有时流于形式，周周清不够彻底的问题，电子教案还不够规范、教学资料的校本化的问题，教改的配套管理制度和配套设施的问题，等等，都需要进一步解决。

　　若没有这项教学改革，我们很难思考或遇到上述问题。逐步地解决这些问题，不仅有利于教学改革，有利于师生的共同发展，更有利于学校的发展。

　　教学改革不是口号而是艰难的行动，是教师的自我加压的过程，是不断地解决问题的过程，是人财物的更大投入，尚需要各级领导的大力支持，社会各界的广泛理解，全体师生的共同努力。教学改革任重而道远，成功还需更多磨砺，但我们对未来充满信心。高考结束后，我们派出了第三批学习考察人员共计23人已经归来，为新一年教学改革已做好准备。我们要以教学改革为契机，为实现二高中的良性、可持续发展付出更大努力。

税务工作交流座谈会发言稿范文 篇8

　　我不是师范院校毕业的，没有接受过正规的师范教育，不知道什么样的教育才是好的教育。我只能听从心的指引，全身心地去爱我的学生。我的治班方针就是让孩子“快乐学习、快乐成长”。我把我的班级称作“我们的家”，把每个学生当做自己的孩子来看待。

　　教师的一言一行都是孩子学习的榜样，我努力让孩子从我身上学到积极、乐观、善良和正义，学会宽容与合作，我不喜欢在课堂上绷着脸，但也决不允许上课时孩子开小差。因为我知道，如果学生走神，不管你讲得有多精彩，也等于做无用功。我努力把每堂课讲得生动有趣，充分利用自身长处，在课堂上穿插表演、唱歌、简笔画、讲故事，顺手拈来，只要是对学习有利，我可以在课堂上眉飞色舞、手舞足蹈、滑稽搞笑，哪怕有损教师形象也在所不惜。

　　在教育教学中，我注重孩子的全面发展。就拿这次艺术节来说吧，只要孩子们有这个特长，我就让孩子们去尝试、去锻炼。我们班参加了课本剧、跳绳、唱歌、跳舞、器乐、经典诵读的比赛，哪怕没有取得好名次，对于孩子来说，都是一次难得的体验。

　　在管理班级中，我没有什么好的经验，我很佩服郭老师的管理出来的班级，上课纪律出奇得好，有时就幻想如果自己在这样安静的班级中讲课，该是多么幸福！我注重孩子的课外阅读。组织孩子们捐书、读书；在班级后面抄写《弟子规》，让孩子们多一些经典文化的浸润，也许现在还看不出来，但在对他们的气质培养、文化积淀上，一定会起作用。

　　我对学生使用的是“怀柔政策”，我真心对孩子们好，我希望他能理解老师的一片苦心，进而自觉地学习和守纪。但是现在孩子还小，体会不到老师的心，我期待着孩子快快长大。

　　在教学中，使用儿童化的语言孩子们容易接受。举几个小例子：

　　在孩子们写字的时候，我会轻轻地说，“田字格是生字宝宝的房子，墙壁很凉很凉，别让你的字宝宝挨着墙壁，不然它们会生病的。”

　　要是有的小朋友把字写得不够舒展，我会夸张的缩着头缩着胳膊，“你们看这样好看么？”孩子说，“不好看。”“那这样呢？”我舒展开双臂，露出开心的笑容。“好看！”“对！你的字要像跳舞一样，把手脚都自信地展开，这样才好看。”

　　看到有的小朋友在课堂上边坐在板凳上边摇晃着。我会皱着眉头说，“你听到板凳的哭泣了么？小板凳真可怜！它为小主人做贡献，还要受折磨，它该有多疼啊！”这样会激起孩子们的爱心，至少在短时间内会安静地做好。

　　检查作业时，有的小朋友怎么也找不到作业本了，我会说，“没关系，作业本在和你捉迷藏呢。等你找到了再让我检查吧。”相信老师的宽容会让孩子自觉完成作业。

　　打造有效课堂，是的目标和追求。我不喜欢死学的学生，也不做死教的老师。唯分数至上的思想不可取，那只能是拔苗助长，过早的耗尽了孩子们的精力，让孩子们丧失了学习的积极性，导致厌学情绪的'发生。我们当老师的要有长远的目光，不能为了眼前的利益而毁了孩子们长远的一生。

　　咱学校实行的是“一岗双责”制，每一个学生都是我们的教育对象。见到有人踩花园、扔垃圾，我会上前制止；看到有校外人员不怀好意的窥视我们校园，我会想办法请走他们。监考高年级时，看到学生不认真对待考试，我会苦口婆心去说教。去年我校实行了家长巡视监考制度，这是一个创新。可是，我怎么那么担心家长的到来呢？因为，我不愿让家长看到自己的孩子在考试的时候睡大觉！可是，他们还是来了，表情凝重，我的心中充满了歉意。我觉得，我必须和孩子们说点什么，不然，对不起“教师”这个称呼。

　　我在黑板上画了一幅漫画：一个孩子在趾高气扬的英语书面前瑟瑟发抖，越发显得孩子的渺小。快结束了，我请孩子们稍安勿躁，请他们说说能否看懂这幅画。有的孩子说出了她的想法。我鼓励她说的对。“同学们，一个大活人竟然害怕一本英语书，可笑么？是你么？”顿了顿，我缓缓地说，“刚才我们的家长来了，你说他看到自己的孩子在睡大觉，他心里会怎么想？用两个词来形容。”有的学说伤心、难过，有的学生说会愤怒、生气。我说，“我来说吧，家长看到这种情形，第一会火冒三丈，第二会伤心欲绝！他以为你在学校会学到很多知识，学到很多做人的道理，没想到你在睡大觉！——你对得起他们么？对得起一日三餐么！”教室里鸦雀无声，我的话可能很重，可是我必须下重药才能医好孩子们的顽疾啊！

　　“既然我们生之为人，就应该承担起自己的责任！我有我的责任，你有你的责任。你的责任就是好好学习啊！哪怕让老师看到你的努力也好啊！”我又抛出一个问题，“同学们，你们爱十二中吗？”“爱！”学生们回答的很干脆。“我相信你们爱十二中。我也爱！常言道，‘子不嫌母丑，狗不嫌家贫’，难道我们不能为自己的学校做点什么吗？非要在它的脸上抹黑吗？！”我情绪激动，差点想哭，“也许你们认为我是多管闲事……”“不是多管闲事！”学生们很懂事地说。“你们是十二中的学生，十二中的每一位老师都有义务教育你们，希望你们能学好。”最后，我深情地说，“既然我们有缘在一个考场，希望我的话你们能听进去哪怕一句两句，我也就心满意足了。等下次期末考试，让我看到你们的进步，好吗？”“好。”学生们异口同声地说。

　　我不知道为什么我每次监考总要找机会想同学们说教，也不知道这种说教对七年级的学生还有没有作用，反正我就是忍不住想说！三年后的中考关系着十二中的声誉，可是孩子们这样的学习态度，实在是令人堪忧啊！

　　在十二中这个大家庭里生活近两年了，我越来越发现我们学校的老师内秀，时间越长，越觉得自己见识的短浅，我一定虚心向在座的老师请教，取长补短，争取把班级带上一个新台阶。

税务工作交流座谈会发言稿范文 篇9

　　尊敬的各位、各位来宾：

　　大家好！

　　我叫。于xx年初来到，进入铝业公司工作，今天能参加这次座谈会，和在座的各位以及学者代表们一起交流，感到万分荣幸，心情十分激动。

　　弹指一挥间，来到已经8年了。看到发展和变化，我们感到由衷的喜悦和欣慰，这些变化凝聚了我们的汗水，也彰显出xx人的智慧与勤劳。8年来，我在公司的鼓励和培育下，从一名普通工人成长为一名技术过硬的技能型人才。我在铝业公司主要负责质量监督检查工作，我和我的同事伴随着一起共同成长，为发展共同努力，正所谓一份耕耘一份收获，我和我的同事共同研发的 和二个项目通过东省科技厅成果，均获得xx科技进步一等奖和xx市科技进步三等奖，x年研发的项目已申请国家发明专利。积极参与多项国家标准及行业标准制订，其中《铝合金建筑木纹型材》标准获得全国有色金属标准化技术委员会技术标准三等奖。

　　这些年来，政府和公司给了我很多荣誉和发展的空间，本人在xx年度获得“xx市劳动岗位技能能手标兵”荣誉称号。再多的荣誉只是锦上添花，我将会继续努力，为建设尽责，为发展出力，刻苦进取，做一名优秀的技能人才。

　　结合自身成长的经历充分说明是一块适合人才成长的宝地，政府是一个重视人才、尊重人才的政府，给各类人才成长和发挥作用创造了许多有利条件，在此提出二点建议：

　　一是推进技能人才培养与企业需求适配性发展，根据经济发展和产业结构调整的需要，立足我区支柱产业、现代服务业和高新技术产业发展，引导培训机构主动掌握技能人才需求动向，主动调整培训策略。

　　二是支持鼓励劳动者走技能成才之路。鼓励广大职工学习新知识和新技术，钻研岗位技能，积极参与技术革新和攻关项目，不断提高运用新知识解决新问题、运用新技术创造新财富的能力。建议开展技能培训，职业技能竞赛等活动，促进劳动者学技术技能劳动者努力钻研技术技能的热情，营造有利于技能人才成长的社会环境。

　　我希望更多的技能人才能够进入这个大家庭，为发展共同出力。让更多象我一样的人茁壮成长，在这块美丽的土地上实现梦想，贡献青春。

　　最后，祝大家在新的一年里工作顺利，身体健康，全家幸福！

　　谢谢大家！

税务工作交流座谈会发言稿范文 篇10

　　尊敬的校长、校长中学各位、老师们：

　　值此大xx中学、xx中学校际交流活动在我校开展之际，我谨代表正在学习的校长、xx中学全体师生，向莅临本次活动的各位、老师们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

　　我校是一所乡镇初级中学，1991年建校，是xx县最年轻的一所学校。学校服务半径15公里，总人口15000余人。学校占地面积1.3万平方米，现有12个教学班，学生总数606人，有教师39人。近几年来通过狠抓校园建设，改善办学条件，规范内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，加强特色建设，全面推进素质教育的实施，力争把我校办成“环境一流、管理一流、质量一流”的名牌农村学校为目标。以抓德育工作，创“文明校园”；抓教学工作，创“人文校园”；抓学校管理，创“和谐校园”；抓安全教育，创“平安校园”的办学思路。两年来课题研究成效显著。学校以“对外团结一切力量，对内抓精细化管理，创建民族特色校园”为主题，通过全体教师的共同努力，我校的办学特色虽已逐渐的显现出来，但与我们兄弟学校相比起来，我们还有很大的差距，还需我们继续加倍的努力。

　　此次校际交流活动又一次为我们了一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，同时更是为我们了一个难得的学习机会，这个机会将更加促进我校的成长与进步。参加这次活动的和老师都具有渊博的知识，高深的造诣和丰富的经验，您的到来是我们的荣幸，您的指导是我们的渴望。期望着各位对我校的教学工作多提宝贵意见，在教研活动中真诚地希积极参与、畅所欲言、真诚交流，使我们学校的教研活动越办越好。

　　我们相信：通过这次活动，必将进一步增进同各位、老师的友谊；同兄弟学校的友谊；必将进一步提高我校课堂教学水平，促进教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。你们的指点为我校各项工作推波助澜，将迈上新台阶，并希望在今后的工作中与兄

　　弟学校携手并肩，与时俱进，为xx乡教育事业再创新的辉煌！最后再次感谢各位、老师的莅临指导，祝这次校际交流活动圆满成功。