学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

研学旅行心得体会篇一

我有一个巨大的记忆宝库，那里珍藏着我成长路上的每一束阳光。这次“研学旅行”，注定是三月天里最灿烂的那一束。

我喜欢看别校的学生向我投来羡慕的目光，因为在星耀，我幸得这份珍贵。

追寻那年代已久的长征情怀足以让我潸然泪下，站在每一处先辈走过的泥土里，让我震撼；收藏这份值得回忆的师生同学情谊，也足以让我百般回味，一路上携手相伴，一路温暖。同行千里，同窗数载，我的记忆宝库里，荣幸有你！

出发前一晚甚至有些紧张，幻想着旅行中的各种烦恼，躺在宿舍的床上，半梦半醒。四天后再来回顾，这些能联想到的麻烦，居然都没有发生。没有忘记带任何东西，没有难吃的早中晚饭，没有迟到生病，没有拥挤吵闹，一切都是美好的，一切都是闪闪发光。

五点半起床是一生难得的经历，这必须将它放入记忆宝库。我讶异于自己的自觉，舍长大人一叫起床，同舍舍友的相互配合：“牙刷？”“到！”“牙膏？”“到！”点名完毕，即刻出发。三秒内，我已经全部整齐收拾好出门了。

我的历史“研究性学习”完成得可谓相当的令我满意。不是因为我自己讲得多么精彩动人，而是因为我有幸能拥有一位好搭档：郑意扬。四渡赤水的讲解我只能叫做按部就班，而他却已是惊为天人！同照着稿子念的我不同，他把自己渊博的知识和他那有情有趣的灵魂结合在一起，引来导游、老师、校长的围观和赞许。一旁的我顾不上黯然失色，反倒觉得欣喜若狂，因为像小沈这样的人，曾经和这样厉害的人同台演讲过。

在遵义会议纪念馆听到了一个动人的故事：过雪山时，司令员看见了一名冻僵了的同志靠在石头旁，全身只穿了一件背心，雪花盖住了他已闭上的双眼，司令员急得直跺脚：“政委呢？为什么不将衣物分给同志，叫人活活冻死！”旁边的小同志哽咽到：“司令员，冻僵的就是政委……”听完后，肃然起敬。“长征精神”里，若没有集体主义、战友情怀，又哪来胜利？同窗情谊，又何尝不是集体主义。四分钟上高铁，靠的是同学们的互相催促，男生在前放置行李，女生在后悉心排座；餐厅吃饭，有为大家主动添饭的，有帮大家夹菜夹肉的，出门在外，同学便像兄弟姊妹。在学校，考前的艰苦复习时光，围靠在黑板前共论一道难题，犯困时同桌轻拍我肩膀……这些场景，瞬间涌入脑海。

晚上的年级联欢活动，我有了一个讲开场辞的机会，拿了半分钟的话筒，晚上回酒店给妈妈打了半小时电话。很开心能有这样的机会不断地认识更好的自己，即便是上次主持“法制节目”出了一点纰漏，赵老师仍相信我行。我在一天天变得安心、变得自信。

我相信自己也可以闪闪发光，正如我庆幸我能有这样的老师和同学陪我一道成长。我愿意自己像与我同住的x同学那样快乐明媚，像坐在我旁边的o同学那样读书很多，像饭桌上的a某那样乐于照顾他人，像某胖同学那样幽默可爱，像“游击队组织”那样有一份“宁愿不吃饭，也要好好唱！”认真做事的态度，像某百岁老师那样爱着学习并爱着生活。

秒针转动的每一次滴答，我都觉得精彩万分。苦于描述能力有限，我没能多点文采、多点远见，提早将路上细数的温暖写成一段珍贵的回忆。但愿几十年后，我年老的心，人能像此刻这样翻腾、荡漾。

研学旅行心得体会篇二

在这个充满尘埃的雾霾季节里，我们踏上了一场别开生面的研学旅行——三岔河研学旅行。这是一个离城市不远的地方，但是却让人流连忘返。这次旅行让我们不仅仅是游览了美景，更是收获了宝贵的知识和珍贵的回忆。下面是我对此次三岔河研学旅行的体会与感悟。

首先，三岔河研学旅行让我领略到了大自然的魅力。远离喧嚣的城市，我们融入了大自然的怀抱。翠绿的山峦、湍急的河流、清新的空气，让我彻底放松下来。清晨，我和同学们一起徒步爬山，沿途的自然风光让我们忘却了疲倦。登上山顶，远处连绵起伏的山脉被薄雾缠绕，仿佛置身于仙境。研学旅行的重要目的之一就是让我们近距离接触大自然，感受大自然的魅力，而我想说，我们成功了。

其次，三岔河研学旅行让我增长了许多知识。在研学活动中，我们参观了当地的工厂、农田和学校，亲身了解了小城镇的生活和发展现状。在工厂参观中，我了解到了许多关于环保和技术的知识，对我未来的学习和职业规划起到了启发作用。而在农田参观中，我们亲自体验了农民的劳作，了解了农业技术的进步和农田生态环境的保护。研学旅行的魅力就在于可以真实地接触到我们平时无法接触到的事物，从而拓宽我们的视野，增长我们的知识。

此外，三岔河研学旅行也让我和同学们之间建立了深厚的情谊。我们一起同行，互相帮助，互相鼓励。尤其是在研学活动中，我们需要团队合作才能完成任务。大家都积极参与，克服困难，共同取得了成功。而这一切的成绩背后，是我们之间相互信任、互相扶持的友情。这次旅行让我们更加了解彼此，相互增进了友谊，也让我们认识到，在困难面前，团队合作的力量是不可忽视的。

然而，除了美景、知识和友情，三岔河研学旅行也让我们感受到了保护环境的重要性。在旅行中，我们亲眼目睹了当地居民积极开展的环境保护工作。清洁的河水、整洁的街道、绿意盎然的公园，这一切都是大家共同努力的结果。我们从中学到了保护环境的重要性，也决心将这份责任带回到自己的生活中。无论是从自我养成良好的生活习惯开始，还是从亲近大自然，爱护环境开始，我们都要为保护环境，构建美丽家园而努力。

最后，通过这次三岔河研学旅行，我意识到了自己对于研学旅行的认识是多么的肤浅。在过去，我以为研学旅行只是一次难得的旅行机会，可以远离繁忙的学习生活，放松一下自己。然而，如今我明白了，研学旅行并不仅仅是玩乐的机会，更是一次对自己知识和能力的全面考察。只有在与他人协作中，我们才能真正发展自己的团队意识和合作精神，只有在全新的环境中，我们才能真正锻炼自己的适应能力和创新思维。

总之，三岔河研学旅行是一次难忘的经历。无论是自然风光、知识的获得、友情的培养还是环境保护的重要性，都给我留下了深刻的印象。这次研学旅行不仅丰富了我们的学识，也让我们认识到了自然的美丽和脆弱，懂得了保护环境的重要性。我相信，这次研学旅行的经历将对我们的成长产生深远的影响。我也希望，在未来的日子里，我们能将所学所领悟的知识和经验付诸实践，为创造美好的未来而努力奋斗。

研学旅行心得体会篇三

下党乡研学旅行是近期我所在学校组织的一次研学活动，旨在让我们对乡村的发展进行调研与了解，提高我们对农村发展的认识和对乡村振兴的理解。这次研学旅行意义重大，不仅可以增加我们对农村的亲身感悟，更能够开阔我们的眼界，培养我们的实践能力和团队合作精神。

第二段：对下党乡的实地考察（300字）。

在到达下党乡后，我们首先参观了乡政府，听取了乡党委书记对乡村发展的规划和现状的介绍。随后，我们分组前往不同的农户进行深入调研。我们了解到，下党乡借助政府的支持，大力发展特色农业，从而提高了农民的收入。与此同时，在农村旅游的推动下，乡村经济逐渐繁荣起来。通过实地考察，我们更加深刻地认识到了乡村振兴的艰辛和成果，也对乡村的发展前景更加充满信心。

第三段：与农民群众的交流体验（300字）。

在下党乡的研学旅行中，我们不仅仅是观察者，更是与农民进行了广泛的交流。我们参与了农民的劳动，亲身体验了农村的艰辛。在与农民们的交流中，我们了解到他们对农村发展的热忱和对传统农业的热爱。这让我们深刻意识到农民是乡村振兴的中坚力量，也更加珍惜现在的生活。通过交流，我们还共同探讨了如何进一步提升乡村的环境和生活水平的问题，真正体会到了团结合作的力量。

第四段：认识到乡村振兴的重要性（200字）。

通过下党乡的研学旅行，我们深刻认识到了乡村振兴的重要性。乡村振兴不仅仅是一项经济工程，更是涉及到人民群众的幸福指数、社会稳定和国家发展的大事。乡村振兴需要政府的大力支持，也需要广大农民的积极参与。我们作为新时代的青年，要发挥自己的作用，为乡村振兴做出自己的贡献。

通过下党乡的研学旅行，我们对乡村发展的认识更加深入，对乡村振兴的信心更加坚定。我们发现，在农村种种困境和挑战中，农民有着坚强的意志和追求进步的精神。同时，我们也认识到农村的发展需要我们每个人的参与和努力。下党乡的研学旅行，让我们深刻体会到了团队合作的重要性和团结互助的力量。带着这样深刻的体验和感悟，我们将会更加积极地支持乡村振兴，用自己所学来服务乡村，共同建设美丽乡村、幸福家园。

总结：通过下党乡的研学旅行，我们对乡村的发展有了更加深入的了解，对乡村振兴有了更加坚定的信心。在与农民的交流和实地考察中，我们感受到了农民的热情和坚守，也体会到了团队合作的重要性。我们希望将这次研学旅行的学习成果和感悟应用到实际行动中，为乡村振兴做出自己的贡献。

研学旅行心得体会篇四

前几天，我们学校组织了一次研学旅行的活动。这是我们第一次离开家去外面锻炼的机会，我踏着轻松的步伐，闻着春天的花香，感受着春天的气息，坐上了大巴车。在车上，我们有的唱歌，有的吃零食，一路上说说笑笑。不一会儿就来到了长沙市雷锋纪念馆。

教官带着我们下了车，走进雷锋纪念馆，一进门，一个巨大的雷锋雕塑映入我们的眼前，我们来到了雷锋生平事迹陈列馆，我们跟着教官走进了文廊，里面有雷锋的日记，虽然有很多字我看不懂，但我清晰得记着雷锋日记里有这样一句话：“做一颗永不生锈的钉子。”是呀！雷锋就是一颗这样的钉子。我们随着讲解员上了二楼，看到了许多惊心动魄的画面，我觉得自己好像穿越到了战争时期，看到了以前那落后的中国，看到了人民子弟兵想振兴中国的决心。我不禁想，国家的兴旺发达是革命前辈抛头颅洒热血换来的，我们一定要好好珍惜现在的幸福生活。

离开了雷锋纪念馆，一个小时后，就来到了我们的最终目的地——千龙湖。我们稍作休息，吃完午饭，教官就带着我们来到了体育馆，开展“团队浮桥”的活动。我们分成两队，面对面扛着木板，就像一座真的.浮桥，不过桥墩就是我们的肩膀。教官让另外一些同学从浮板上爬过去，教官同时还选了几名同学作为地保队员和安保队员，以为拉拉队。尽管有许多人保护，但我还是有些忐忑不安，教官就鼓励我去试一试。尽管我有些害怕，却也想挑战一下自己，轮到我过桥时，我勇敢跨上了第一步，同学们大喊加油，我不再那么害怕了，勇敢的爬了过去，加油声越发大了，自信充满了我的胸膛，我终于顺利过了浮桥，我为战胜自己而自豪。

晚上，老师分发宿舍，我一进宿舍，简单洗漱之后就睡了，睡的很熟，睡得很好，连自己带的零食都忘记吃呢！

第二天下午，我们乘着大巴车回到了学校，参加了感恩活动，那专家的一番话把我们感动的流泪了，从这次研学旅行活动中，我知道了要好好孝敬父母，尊敬老师，团结友爱，学会感恩。

研学旅行心得体会篇五

伴随着秋的气息渐渐到来，学校组织了一个千载难逢的活动----秋季研学旅行。研学旅行总是令人激动、兴奋的。

踏上去往西区傈僳风情园的七彩之路上，大家坐在这车上听着自己中意的歌，望着窗外的风景，窗外的一切都是那么的美好。略无阙处的高山守卫着高速公路，金色的阳光毫不吝啬的铺在山顶上。导游姐姐可爱的介绍了自己，介绍了攀枝花的市情。让我们更深入的了解了攀枝花。在车上，导游姐姐组织我们唱歌。我们唱了训练已久的“雪绒花”和“同一首歌”，大家挥舞着手臂，高低声部有分明的唱了出来。我们的歌声飘扬远方，仿佛整个攀枝花都回旋着最幸福最快乐最纯真的歌声。

到了目的地，大家有秩序地下了车。映入眼帘的是一大片黄色的海洋，走进林荫小径，到了路口，仿佛是一片世外桃源。空旷的土地生长着零零散散的黄花，还有许多的小黄花等着我们去给它们找一个温暖的家。拿着铁铲和小黄花，我们各自找到了属于它们的家，松下土，把小黄花直挺挺地安居在家里，寄予同学们慢慢的希望后，就等待着它的健康成长啦！接下来，我们在经过傈僳族的姐姐耐心教导下跳了舞。手拉着围成了一个连贯着友谊和爱的大圈，在转圈的时候走三步路然后踢两次脚，我们跳得很开心，尽管动作不是那么的标准。我们又开始准备包饺子了！一向包不来饺子的我，这次也跟着同学们一起自己动手丰衣足食。我想着妈妈包饺子的动作，有模有样地包起来，虽然这个饺子的颜值不太好看，但吃饭的时候真香！还有些古灵精怪的同学竟把包子和抄手都包出来了，实在是具有超大的想象力！

吃完午饭的时候，准备进行团队比赛。分好了组，八个同学排成一字状，脚都伸进绳子的圈里，像蜈蚣一样。在进行十分钟的训练之后，我们准备比赛。但裁判喊出口令的时候，我们组却脚步凌乱，落后了二班，可我们却非常有默契地调整并毫不慌张地继续出发。也许是我们的团结和同学的加油，使我们充满动力后来居上。就这样，我们班赢了比赛！第二项就是，每个班的同学拿着拴着身子的鼓，然后摇动来垫球。先开始，我们班一个都垫不到，无论怎么做都不可以，于是大家细心思考起来，发现这个鼓的绳子是有规律的，拿两根绳的同学是负责移动的，拿一根绳的同学是负责垫球的，并且拿两根绳的同学可以辅助。球往哪边跑我们就往哪跑。在最终的比赛中，我们班齐心协力，分工合作，再一次拿下了第一！我想，这就是团结的力量吧！

这次研学旅行，使我受益匪浅。不仅让我们感受到了傈僳族的热情，学习了傈僳族的文化特色，也明白班级团结战斗力是多么强大，并更加珍惜同学之间的感情！

研学旅行心得体会篇六

近日，我参加了学校组织的伊岭岩研学旅行活动。在这次旅行中，我亲身体验了自然的奇妙和人文的魅力，收获颇丰。以下是我对这次旅行的心得体会。

首先，伊岭岩的自然风貌给我留下了深刻的印象。伊岭岩位于山东省临清市境内，这里有独特的地质景观和形态多样的自然现象。登上山顶，一座石峰峭立于面前，形状独特，如同一座巨龟伫立在山顶。我仔细观察，发现伊岭岩的石质硬度很高，形成了各种形态各异的岩石，有的像飞禽走兽，有的像山水画卷。其中最令我印象深刻的是一块石头，形状酷似一只狮子，凶猛威武，令人叹为观止。伊岭岩除了自然风光外，还有丰富的植物资源，山间长满了翠绿的树木和各式各样的花草，给人一种清新的感觉。在这里，我感受到了大自然的神奇和美丽，收获了对地质学的知识。

其次，伊岭岩研学旅行也让我深入了解了当地的人文历史。我们参观了伊岭岩的古刹福庆寺，这里保存着许多珍贵的文物和历史遗迹。福庆寺门楼上有一块巨大的匾额，上书“伊岭岩”三个金漆大字，字体挺拔秀丽，给人一种庄重肃穆的感觉。我走进寺庙内部，感受到一股浓厚的宗教氛围，寺庙内供奉着释迦牟尼佛，殿内的香烟缭绕，金光闪闪。壁画上绘制着佛教故事，栩栩如生，跳跃生动。在导游的讲解下，我了解到了佛教的发展历程和佛教文化的内涵，对佛教有了更深入的了解。此外，伊岭岩还有一片古老的村落，村落里有一些建于明清时期的古民居，门楼上雕刻着各式各样的图案，村民们淳朴热情，向我们介绍了当地的传统习俗和民间故事，让我感受到了浓厚的乡村文化氛围。

再次，伊岭岩的研学之旅还带给我了团队合作的机会。在这次旅行中，我和同学们组成了一个小队，共同完成了一系列研学任务。在攀岩活动中，我们相互扶持，互相鼓励，共同战胜了困难，给我留下了深刻的印象。而在文化体验活动中，我们分工合作，共同完成了展览摆设和文化表演，通过这些活动，我们学会了相互合作，增强了凝聚力和团队协作能力。在整个研学旅行中，我们相互帮助，共同进步，收获了一次难忘的团队经验。团队合作不仅让我明白了集体力量的重要性，也使我在实践中体验到了合作所带来的成功和快乐。

最后，伊岭岩研学旅行还让我对环境保护有了新的认识。在伊岭岩的旅行中，伴随着导游和老师的讲解，我了解到了伊岭岩的特有生态资源以及当地野生动植物的保护情况。我了解到，伊岭岩的植被世界是珍贵的，这里的野生动植物属于国家一级保护动物和植物，需要我们的共同保护。因此，在我参观的过程中，我认真遵守旅游规定，在参观动植物区域时，保持安静，不乱扔垃圾，做到了文明旅游。此外，我还在导游的引导下，了解到了维护生态平衡的重要性，明白了人与自然和谐共生的道理，明确了环保的责任和重要性。

总的来说，伊岭岩研学旅行给我带来了很多的收获。我在这次旅行中亲身体验了自然景观的壮丽和人文历史的厚重，感受到了环保和团队合作的重要性。这次研学旅行不仅加深了我对地理、历史和环境保护的了解，也锻炼了我的观察能力和团队合作能力。相信这次旅行对我今后的学习和生活都会产生积极的影响。

研学旅行心得体会篇七

暑假里，我们在家委会的组织带领下，进行了为期一天的研学旅行，我们坐上大巴车，一路上我们欢歌笑语、热情高涨，仿佛都忽略了37度的高温天气。

第一站，我们来到京博的博华农业的花卉馆。里面有各种各样的有机果蔬、食用菌养殖、生态养殖等真是让我们大开眼界。最漂亮的要数各色争相斗艳的蝴蝶兰了，听管理员阿姨介绍，他们培育的蝴蝶兰每年有8万盆都集中在年宵上市，而且都是无土栽培。我们还很荣幸的跟着管理员阿姨学习了蝴蝶兰的无土栽培技术呢，盼着我的小蝴蝶兰也能开出鲜艳的花朵。

第二站，我们来到京博企业文化馆。了解和学习了京博企业的文化理念和发展历程。记得京博文化墙上有这么一句话深深的触动了我：贫穷教我惜福，成长教我报恩，责任教我拓展。我想这是我们每个人都应该去学习的。

第三站，我们来到京博的楹联艺术馆。第一次走进京博艺术馆，我特别的惊讶，为什么一个企业，能收藏这么多的楹联及书画作品？有明代、清代帝王、忠臣、状元、政治家、书画家、历史名人约4000余幅精品书法。400余幅画卷，如郑板桥、齐白石、张大千等书画家的22幅作品。据管理员阿姨介绍说，收藏这些作品不是马韵升董事长个人爱好和利益驱使，而是马韵升董事长想在京博有财力和物力的时候尽量收藏这些中国的优秀文化遗产，让孩子们从小能够看到、知道中国古代的优秀作品，从小深受传统文化艺术的影响，带动我们这里的文化发展和繁荣。得知真相后，我不禁由衷的敬佩这个从来没有见过面的马韵升董事长，他是我们很多企业家学习的榜样！

第四站，快到中午了，我们来到京博研究院的自助餐厅，那里环境好，叔叔阿姨服务态度好，饭菜品种丰富、味道鲜美，对我这个小吃货来说，这里才是我大显身手的舞台！在管理员阿姨的带领下，同学们有秩序的领餐、就餐，大家都吃的津津有味。我们还品尝了研究院阿姨亲手做的酸奶，味道棒极了！吃饱了，喝足了，我们继续出发！

第五站，我们来到京博海棠乐园。一下车，公路两旁全是海棠树，树上结满了海棠果，虽然还没到海棠果成熟的季节，但是看着眼前的一切，能让人很容易联想到海棠果成熟的时候景色是多么诱人！好想到那时能再次来到海棠园啊！跟随管理员阿姨的脚步我们进入了一个大棚，只看见里面有三个大水坑，里面的环境也不像其他馆那么好，起初大家都非常的失望，但是后来我们却在这看似不起眼的地方收获了太多的知识和欢乐。首先我们学习了手工皂的制作，原来香皂、肥皂是以皂基为原料加工而成的啊！我们每个人都跟着教练叔叔成功的制作出了自己喜欢的手工皂，有熊掌形的、心形的、小猪形的，它们都非常可爱！我们还学习了神奇的纸上种菜呢，总感觉这个世界上有好多我们不知道的有趣的知识，需要我们去研究和学习。最后一个环节的浑水摸鱼活动把大家带入了整个研学旅行的高潮，首先教练叔叔跟我们讲了浑水摸鱼的方法和注意事项，比赛就正式开始了，从同学们下水坑开始，现场的欢呼声、惊叫声连连不断，坑里的水瞬间就被我们搅浑了，根本看不到哪里有鱼，但是同学们都没有气馁，大家团结一心，一条条鲜活诱人的大鱼被我们摸了上来，每摸到一条鱼，全场就一片欢呼雀跃。集合的时间到了，大家恋恋不舍的从泥潭走出来，浑身上下跟泥鳅一样。大家虽然很累，但从中我们掌握了摸鱼的技巧和方法，提高了动手能力，增强了团结和自我保护意识。

下午五点左右，我们坐着大巴车恋恋不舍得离开了研学基地。这次研学旅行将成为我脑海中永不磨灭的记忆！

研学旅行心得体会篇八

伊岭岩，位于江西省鄱阳县莲花镇，素有"江南第一石洞"之称。近日，我与同学们进行了一次难忘的伊岭岩研学旅行，这次旅行让我受益匪浅，收获了很多宝贵的体验和感悟。

首先，研学旅行让我对伊岭岩的形成及其地质特征有了更深入的了解。据了解，伊岭岩是由于洪水冲刷形成的形状各异的溶洞，是我国最早的石灰岩洞穴之一。在岩洞内部，结晶着各种奇特的钟乳石、石笋等，犹如一座封存了千百年岁月的地下宝库。通过导游的解说和实际观察，我了解到伊岭岩的地质特征与当地的地质构造、地下水文环境等密切相关。这让我深刻地认识到，自然地理条件的差异会对当地的地貌地貌以及岩石形成等产生重要的影响。

其次，伊岭岩研学旅行让我体味到了自然的魅力和人文的魅力。在洞穴内，我惊叹于钟乳石的美丽和奇异，叹为观止的是岩洞内部还有自然形成的巨石远古的力量和智慧。在研学旅行中，我们还参观了当地的红军长征博物馆，这让我对中国革命的艰辛历程有了更深刻的理解。通过了解和学习当地的人文历史，我体会到了人类智慧和勇气的力量。

其次，伊岭岩研学旅行让我加深了对自然环境保护的意识。洞穴内的微环境非常脆弱，而且频繁的游客会对洞穴造成一定的损坏，这让我深感担忧。导游告诉我们，为了保护伊岭岩的自然环境，游客需要注意自己的言行举止，不随意摘取或破坏洞穴内的生物和石灰岩景观。这让我深刻认识到，保护环境是我们每一个人的责任，我们要尽力保护这一片美丽的大自然。

最后，伊岭岩研学旅行让我明白了团队合作的重要性。在旅行中，我们需要相互帮助、合作共进。在攀爬陡峭的山路时，我们互相携手相助，共同克服了困难。而且，在收集和整理信息、进行调查和调研，我们也需要相互合作，共同完成任务。通过这次研学旅行，我体会到了团队合作的力量和价值，更加明白了集体的力量胜过个人的力量。

总之，伊岭岩研学旅行是一次难忘的经历，它让我对伊岭岩及其地质特征有了更深入的了解，也让我体味到了自然和人文的魅力。同时，这次旅行还让我加深了对环境保护和团队合作的认识。我相信，这次研学旅行的经历和收获将对我的成长有着深远的影响。我会珍惜这次宝贵的经历，将其转化为行动，为保护环境，为团队合作，为社会进步做出自己的努力。

研学旅行心得体会篇九

作为一名学生，研学旅行是我们学习生活中必不可少的体验。近日，我和同学们一同去到了广东省肇庆市的“双桂山”进行一次研学旅行，这次旅行让我受益匪浅，获得了深厚的收获。以下是我的心得体会。

第一段：走进双桂山，感受大自然的魅力。

双桂山是一处素有盛名的大自然景观，环境优美，山清水秀，有着非常浓厚的文化底蕴。我们到达时，首先便感受到了身处大自然的舒适感。尤其是在山间徒步的时候，每一次迈步都能感到自己与大自然融为一体，这种感觉实在是令人难以言喻。山势雄伟，山林茂密，我的心情也随之放松。从这个时候起，我的研学旅行之旅真正开始。

第二段：亲身体验古代生活方式，领略文化之美。

在双桂山内，我们还能够亲自体验古代的生活方式。从古时候开始，这里就是一个非常发达的文化中心，这也使得这里的历史与文化深厚。在研学旅行的途中，我们不仅可以看到当时的建筑和工艺品，还可以学习到这些文化背后的故事以及其中蕴含的道理。这些现象和介绍大大拓宽了我的视野，让我对中国传统文化有了更深入的了解。

第三段：大力发扬个人特长，成为自己的主人。

在这次研学旅行中，不仅仅是文化产业的体验，更多的是体验自己给予这个社会的能力。我们能够在自我探索的基础上，调查研究，设计方案并加以实施，这些事情给我们平时学习生活中所感觉不到的机会。每一个人都能够在其中发挥个人的特长，可以通过自己的能力来掌握自己的生命，成为自己的主人。

第四段：加强彼此间的沟通了解，增长感性认识与体验能力。

在这次研学旅行中，与同学之间的交流也让我感到充实。这通常是互相了解和改善彼此之间的关系的好机会。实际上，我们的关系更加紧密了，我认为这些回忆是我一生中值得珍惜的。我们有机会听取不同人的思想，以及分享各自的想法，这些沟通和交流大大增加了我们在感性认识和体验能力方面的知识水平。

第五段：总结感想，展望未来。

在这次研学旅行的过程中，我体验了大自然的魅力，研究并领略了文化的美妙，也体味到了自我探究的价值。在这个过程中，我更加确认了自己的人生目标和理想，我也希望如果有这样的机会再去一次。切身的体验和实践让我学到了很多，这些东西会成为我人生的一笔难忘的记忆，将会不断激励我前行的脚步。

研学旅行心得体会篇十

踏上去往西区傈僳风情园的七彩之路上，大家坐在这车上听着自己中意的歌，望着窗外的风景，窗外的一切都是那么的美好。略无阙处的高山守卫着高速公路，金色的阳光毫不吝啬的铺在山顶上。导游姐姐可爱的介绍了自己，介绍了攀枝花的市情。让我们更深入的了解了攀枝花。在车上，导游姐姐组织我们唱歌。我们唱了训练已久的“雪绒花”和“同一首歌”，大家挥舞着手臂，高低声部有分明的唱了出来。我们的歌声飘扬远方，仿佛整个攀枝花都回旋着最幸福最快乐最纯真的歌声。

到了目的地，大家有秩序地下了车。映入眼帘的是一大片黄色的海洋，走进林荫小径，到了路口，仿佛是一片世外桃源。空旷的土地生长着零零散散的黄花，还有许多的小黄花等着我们去给它们找一个温暖的家。拿着铁铲和小黄花，我们各自找到了属于它们的家，松下土，把小黄花直挺挺地安居在家里，寄予同学们慢慢的希望后，就等待着它的健康成长啦!接下来，我们在经过傈僳族的姐姐耐心教导下跳了舞。手拉着围成了一个连贯着友谊和爱的大圈，在转圈的时候走三步路然后踢两次脚，我们跳得很开心，尽管动作不是那么的标准。我们又开始准备包饺子了!一向包不来饺子的我，这次也跟着同学们一起自己动手丰衣足食。我想着妈妈包饺子的动作，有模有样地包起来，虽然这个饺子的颜值不太好看，但吃饭的时候真香!还有些古灵精怪的'同学竟把包子和抄手都包出来了，实在是具有超大的想象力!吃完午饭的时候，准备进行团队比赛。分好了组，八个同学排成一字状，脚都伸进绳子的圈里，像蜈蚣一样。在进行十分钟的训练之后，我们准备比赛。但裁判喊出口令的时候，我们组却脚步凌乱，落后了二班，可我们却非常有默契地调整并毫不慌张地继续出发。也许是我们的团结和同学的加油，使我们充满动力后来居上。就这样，我们班赢了比赛!第二项就是，每个班的同学拿着拴着身子的鼓，然后摇动来垫球。先开始，我们班一个都垫不到，无论怎么做都不可以，于是大家细心思考起来，发现这个鼓的绳子是有规律的，拿两根绳的同学是负责移动的，拿一根绳的同学是负责垫球的，并且拿两根绳的同学可以辅助。球往哪边跑我们就往哪跑。在最终的比赛中，我们班齐心协力，分工合作，再一次拿下了第一!我想，这就是团结的力量吧!这次研学旅行，使我受益匪浅。不仅让我们感受到了傈僳族的热情，学习了傈僳族的文化特色，也明白班级团结战斗力是多么强大，并更加珍惜同学之间的感情!

研学旅行心得体会篇十一

旅游是一件多么令人兴奋又激动的事情，听到这一消息时，班里顿时沸腾起来，大家都非常期待。

终于到了研学的这一天，大家都起得非常早，一出宿舍门就看见一排排的大巴车整齐地排放在校门口，令人激动啊！吃完早餐后，每个班级都整齐地在升旗台前列队，并举着自己班级的标志旗，在校领导的组织下，我们陆续上了大巴车。

大巴车上，导游姐姐讲解了我们韩城太史大街、黄河大街等街道名称的由来，还为我们介绍了目的地的景点情况及历史。我们好期待呀！有好几个同学都激动得跳起来了。导游姐姐为了安抚我们激动地心情，就和我们玩起了报数的游戏，结果我输了，凡是输的同学都要表演节目，车上好不热闹，不知不觉中到达了我们研学的目的地著名的“华清池”。

首先跃入眼帘的是华清池的大门，宏伟的气势，令人想要迫不及待地进去看看里面的景物，一进门，嫩绿的柳树随风飘扬，与池塘里的湖水相互照映，据导游姐姐讲华清池之所以著名，是因为有十六朝帝王在这里建立自己的公院，因为这里的水温常年在43左右，在参观杨贵妃的洗澡池时，听导游说，因为杨贵妃独享皇帝宠爱，所以皇帝专门为她建了属于她自己的洗澡池，而其他妃子都是公共用一个洗澡池的，可见当时皇帝对杨贵妃的宠爱，据说这位皇帝独宠贵妃11年之久，我想正是因为皇帝的专宠，才有了历史上所说的后宫勾心斗角的狠角色，为了让皇帝注意到她而不择手段，为了得到宠爱而不惜一切代价除掉其他妃子，可见当时后宫三千佳丽的凄惨生活。在参观唐玄宗的御用莲花池时，给我第一眼的感受就是比杨贵妃的洗澡池要大，相当于现在的一个游泳池，一个人专享一个游泳池，就因为他是帝王吗？唐玄宗奢侈糜乱的生活也使唐王朝由盛世渐渐走向衰落。

淋漓尽致，耐人寻味，我如同那个时代的一名士兵，我对蒋介石中国人打中国人的行径咬牙切齿，忍不住喊出了“反对内战”的口号。看完了演出回到了现实中，我觉得那些士兵是最可爱的人，士兵为了和平不顾一切，离开家人，他们宁死不屈的精神，让人无比崇敬。我也深深地知道今天祖国的和平和我们的幸福生活来之不易。

最后我们一起爬山，天气炎热，许多人体力不支，虽然累，但和班里的同学一起研学游行，就感到不那么累，时光飞逝，一天，转眼间就过去了，到回校时间了，好想再多停留一会，可是天色渐晚，我们依依不舍的踏上了归途。

研学旅行心得体会篇十二

研学旅行是一种更加深入、实践性更强的教育模式，通过参观、观察、实践等方式让学生在实践中学习知识提高自己的综合素质。我有幸参加了学校组织的大吉沟研学旅行，这次旅行非常的难忘，让我得到了很多收获。下面我将从景点介绍、参观体验、学习感悟、团队合作以及个人成长等方面来分析我的大吉沟研学旅行心得体会。

首先，大吉沟是位于我国四川省雅安市的一个自然风光秀丽的地方。大吉沟是一个四季如春、生态环境优美、文化底蕴深厚的旅游景区。我在大吉沟见到了那些瑰丽的山脉、奔腾的江水和绿油油的植被，让我深深感慨大自然的神奇之处。在大吉沟的参观中，我领略到了大自然赐予人们的珍贵财富，也更加深刻地认识到保护环境的重要性。

其次，大吉沟的参观体验给我留下了深刻的印象。我们在导游的带领下，参观了大吉沟的自然景观、人文景观以及科普展馆。我们不仅可以自由观赏这里美丽的风景，还可以沿着河谷远足、石头小路体验刺激的攀岩活动等等。这些活动让我感受到了大自然的震撼力和自然之美。在科普展馆中，我们还了解了大吉沟的历史、地质构造以及生态保护等知识，为我们提供了更加全面的认识。

再次，大吉沟的研学旅行给我带来了深刻的学习感悟。在旅行中，我们不仅可以亲身体验大自然的美丽，还可以借此学到田纳西河流域生态系统和地质演化等知识。这次研学旅行让我意识到了自然科学与现实生活的紧密联系，同时也激发了我对科学的兴趣。我在导游的详细解说中学到了很多新的知识，也对自然环境保护有了更加深刻的理解。

此外，大吉沟的研学旅行还促进了我们团队合作的能力。在远足、攀岩等项目中，我们需要相互配合，互相照顾，这样才能顺利完成任务。通过这些活动，我们增强了团队的凝聚力，培养了团队合作的能力。而团队合作的重要性也必将在我们以后的学习和工作生涯中有很大的帮助。

最后，大吉沟的研学旅行让我个人得到了很大的成长。在旅行中，我需要自己管理好时间，解决各种问题，并与同学们一起生活在一起。这种经历让我更加独立自主，学会了解决问题和处理人际关系。我相信这些技能在将来的生活中将发挥重要作用。

总的来说，大吉沟的研学旅行是一次非常难忘的经历，给我带来了很多收获。我对大自然的赞叹，对知识的渴求，对团队合作的理解以及个人成长的体会都让我受益匪浅。我希望以后还有机会能够继续参加这样的研学旅行，开阔自己的眼界，提高自己的综合素质。

研学旅行心得体会篇十三

上周，县教体局组织了一次特别的活动，每所学校派出4个代表参加？曲阜研学之旅？，而我，很幸运的成为了这四个人中的一员。

来到曲阜，第一个景点便是高高的万仞宫墙，随着时间流逝，我们焦急等待着大开城门，终于，早晨八点整？祭孔大典？开始了。一队队人马整齐的出场了，有的敲锣，有的在打鼓，还有的在吹喇叭，大家瞬间被这热闹的气氛感染了。紧接着，迎面走来一队儒装少女，她们伴着古韵雅乐，跳起了优美的舞蹈，不知不觉间，表演就结束了。

手捧一卷论语，伴着微微凉风，身穿精致的汉服，以万仞宫墙为背景，体验儒学的风采。

孔庙有很多，但历史最悠久、规模最宏大、等级最高的还是要数山东曲阜的孔庙。孔庙的牌匾大多由篆体雕刻。走进大门，？金声玉振？四个大字在阳光下熠熠生辉。这个石门究竟有什么来历呢？我在心中暗想。这时，导游向我们解释说：？金声？、？玉振？表示奏乐的全过程。以击钟开始，这就是金声；以击罄告终，这就是玉振。以此象征孔子思想集古圣贤之大成，赞颂孔子对文化的巨大贡献。

孔庙的柏树有上千棵，期中树龄最大的约两千岁，我们五个同学才勉强把他围抱起来。

孔庙的主体建筑是大成殿，这座金碧辉煌的大殿最引人注目的是正面的十根石柱，每根石柱上面雕刻着两条巨龙，飞腾于彩云之中，雕刻玲珑剔透，刀法刚劲有力，在故宫里都很少见到。

游览完孔庙，我们又来到了孔府，这是孔家子孙后代居住的地方，孔府有大堂、楼房。孔家自古代以来以诗礼传家，所以当然少不了学堂。孔府的后花园里有池塘，池塘里有许多小锦鲤，它们在池塘里自由自在的游来游去，所以孔子给他的儿子取名孔鲤。

最后，我们去参观了孔林。孔林右侧有七十二棵柏树，象征孔子七十二位贤徒。孔林是孔家人世世代代的墓地，讲究五孔不入。一孔，孔家出嫁的女儿；二孔，孔家的男孩子嫁到自己的妻子家里；三孔，小小年纪便夭折的孩子；四孔，收到国家法律刑罚的孔家人；五孔，出家的孔家人。后来又增加了一孔，也就是六孔，孔家夫人带过来的孩子。五孔不入从此变成了六孔不入。

这次研学之旅，让我感受到了儒家文化的源远流长，更感受到了中华文化的博大精深。

研学旅行心得体会篇十四

研学旅行是近年来教育界推崇的一种开展实践教学的方式，它通过组织学生参与实地考察、调查研究，使学生能够亲身体验、探究问题，进而培养学生的实践能力和综合素质。作为一名高中生，我有幸参加了学校组织的大吉沟研学旅行。大吉沟位于我国的西北地区，是一个自然风光优美但相对贫困的地方。通过这次旅行，我深刻体会到研学旅行的重要性以及对我们的成长和教育意义。

第二段：探究大吉沟的自然人文资源（200字）。

大吉沟地处高山峡谷之间，风光如画，拥有丰富的生物多样性。我们团队先后参访了大吉沟的自然公园和当地的农田。在自然公园中，我们亲眼目睹了高山峡谷、瀑布和丰富的野生动植物。这让我们更加深入理解了生物多样性的重要性以及人类与自然的关系。在当地农田参观中，我们了解到当地农业的特点和困境，认识到农民们为了生存所付出的努力。通过这些活动，我们对大自然和农村生活有了更深入的认识，增强了我们的环境保护意识，并且培养了我们的探究精神和实践能力。

第三段：与当地学生的交流与合作（200字）。

在大吉沟研学旅行中，我们还有幸结识当地的学生，并与他们进行了深入互动。我们共同参与了一次当地文化展示活动，互相交流了学习和生活的经验。通过与他们的合作，我们了解到他们的勤劳和朴素，体会到友谊和团结的力量。我们互相学习，彼此鼓励，共同成长。这次交流不仅提高了我们的人际交往能力，还培养了我们的团队合作能力和跨文化交流能力。

第四段：面对挑战和困难的成长（200字）。

在大吉沟研学旅行中，我们遇到了许多意想不到的挑战和困难。由于地处偏远，交通和住宿条件都比较简陋。而且我们还面临着高山涉水等户外活动的考验。但是，正是这些困难和挑战为我们的成长提供了宝贵的机遇。我们学会了坚持不懈、努力克服困难的精神，锻炼了自己的毅力和耐力。并且，通过这些困难和挑战，我们更加深刻地体会到了集体的力量以及相互激励的重要性。

第五段：总结与展望（200字）。

通过这次大吉沟研学旅行，我收获了很多，也意识到了自己的不足之处。我深刻认识到实践教育对于培养学生的实践能力和综合素质的重要性。在未来的学习生活中，我将更加重视实践探究，积极参加各种实践活动，不断提升自己的实践能力和综合素质。同时，我也将积极践行环境保护理念，为社会的可持续发展贡献自己的力量。希望以后还能有更多的机会参加类似的研学旅行，继续拓宽自己的视野，丰富自己的人生经验。

研学旅行心得体会篇十五

子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

小时候，我们便能将《十则》倒背如流，却从未想过，有朝一日，我竟来到了曲阜、邹城——孔孟之乡这得益于沂源县教育体育局组织的研学之旅。经过两天的车马劳顿，我们结束了此次研学之旅。我们游览过以丰富的文化积淀，悠久历史，规模宏大而著称的三孔————孔府，孔庙，孔林，文化修览度假胜地，世界级人文旅游目的地——尼山圣境;孔子的诞生地——夫子洞;来到了曲阜师范大学，提前感受大学生活，聆听专家的讲座，深入了解孔子;最后我们参观了孟府、孟庙。

短短的两天时间，却让我了解到了许多从未接触的东西，触发了我内心的深思。

孔子，我们都知道他是一位伟大的思想家，教育家，是儒家学派的创始人。他因创建儒家思想而被后世尊为孔圣人，至圣。他是“世界十大文化名人”之首;却不曾知道，孔子的身世坎坷，他3岁丧父，17岁丧母，家境贫寒。孔子生于战乱时期，却崇尚和平，推行仁义治国平天下的思想。他有门徒三千，深通六艺者七十二人。在此后的几十年中，形成了一个影响华夏千秋的儒家学派。

民国时期，新文化运动等一系列运动沉重打击了儒家思想，他们全盘否定儒家思想，肯定西方先进文明，因此在现代，儒家文化越来越淡出我们的视野，儒家文化的生命力越来越衰弱。

1988年，75位诺贝尔获得者讨论人类要如何在二十一世纪生存下去，其中一位西方学者提出“必须要回首2520__年，去汲取孔子的智慧”，这令我十分震惊，就连西方人都如此重视儒家思想，我们还有何理由再次否定它，忽视它?尽管它有不和时宜之处但我们可以“择其善者而从之，其不善者而改之”。

中华文化博大精深，儒家思想只是其中的一部分而已，而这小小的一部分，便反映了中华传统文化现在所面临的问题。让我们多多了解传统文化，学习传统文化，将其传承下去。

研学旅行心得体会篇十六

每个人都希望拥有一段别样的旅行经历，能够在闲暇之余放松自己，寻找灵感，增长知识。最近，我有幸参加了屏南县的研学旅行，这个经历让我颇有感悟。在此，我想和大家分享一下我的心得体会。

第二段：学习历程。

这次研学旅行主要是以生态旅游为主题，我们深入了解了当地的自然环境、历史文化和人文特色。我们去了龙水峡探险、参观了铜鼓古镇、体验了当地特色的手工艺制作等活动。在活动过程中，我们跟随导师，认真听取讲解，观察自然景观，了解当地文化背景，品尝美食，在这个过程中收获到了很多知识，更加了解了这个美丽的地方。

第三段：团队体验。

这次研学旅行，我还有一个重要的感悟，就是关于团队体验。我们来自不同的地方，互不相识，但通过研学旅行，我们建立了深厚的友谊。在旅途中，我们相互支持，互相帮助，相互鼓励。我相信，这种友谊对我们未来的发展是非常有帮助的。

第四段：价值观更新。

研学旅行的过程中，我们不仅仅是收获了知识和友谊，更是更新了我们的价值观。在这个过程中，我们了解到一些当地的环保措施、个体创业的成功案例，也了解到了一些贫困地区的现状。这让我们更加珍惜生活，更加关注社会公益，更加懂得珍爱我们所拥有的一切。

第五段：结语。

总体来讲，研学旅行是一次非常有意义的经历，它兼具了旅游和学习的特点，让我们在愉快的旅行过程中获取了更多的知识和感悟。在研学旅行中，我们学习到了团队精神、开拓眼界、珍惜生活。相信这些理念，在我们日后的人生路上，也将继续产生积极的影响。最后，我也希望更多的人能够参加这种有意义的活动，去探索这个精彩的世界，让生命更加充实。

研学旅行心得体会篇十七

近期，我们班级进行了一次大雁滩研学旅行，这是一次富有意义和收获的旅行。通过这次旅行，我深刻体会到了研学的意义和价值，同时也收获了诸多知识和经验。

研学本身是通过实践活动来获取知识，与传统授课模式不同，它更加贴近学生的生活和实际需求。研学旅行是一种非常好的教育方式，它能够让我们更好地了解身边的世界，更好地学习和探索知识，同时也能够帮助我们建立正确的世界观和价值观。

大雁滩是一个拥有丰富地质和文化资源的地方，我们在这里进行了一系列研学活动。通过观察、考察、实验等方式，我们更加深入地了解了地质构造、地貌演化、生态环境和人文历史等方面的知识，同时也体验了传统手工艺和美食文化，真正做到了学以致用。此外，这次旅行也让我更加了解了同学们的优点和独特性，拓展了我的视野和心境。

通过这次研学旅行，我深刻认识到研学旅行的意义和价值。任何一种教学方式，都需要充分考量学生的实际情况和需求，同时也需要兼顾教学的效果和实践性。对于研学旅行来说，旅行本身只是手段，最终的目的仍然是让学生获得真正的知识和经验。

第五段：总结。

总的来说，这次大雁滩研学旅行是一次非常成功的尝试。通过这次旅行，我增长了很多见识和知识，同时也结交了很多新朋友。希望在未来的教学实践中，也能够更多地向这种研学模式借鉴，帮助我们更好地了解和应用知识，成为更有用的人。

研学旅行心得体会篇十八

“要么读书，要么旅行，身体和心理，总有一个在路上。”我认为这句话既是对研学的意义的完美的诠释，又是对身心的的慰藉。

而这一次的研学活动，使我们体会到了曹村的艺术文化之美妙以及故乡的文化魅力之精髓。

而首先，曹村向我们展示的，是它那的非物质文化遗产——花灯。从中，我们了解到花灯悠久的历史。而后，我们又开始了实践——制作属于自己的无骨花灯。

然而，花灯的制作并不像我们想象中的那么简单，相反，这过程非常的繁琐与漫长。从老师说开始制作的那一刻起，我们在场的每一个人都安静下来，开始细心雕琢自己手中的“匠心之作”。随着时间的流逝，我们也变得熟练起来，各种各样的工具在在我们的双手上不断舞蹈着，雀跃着，我们似乎都成为了像罗丹那样的雕刻家一般，沉浸在创作的至高境界里。然而，花灯并不像我想像中的那么容易，刚开始，我还胸有成竹，得心应手而又有条不絮地进行着手中的裁剪，可是，随着制作的不断深入，我开始变得急促起来，也因为难度的提升，我的速度也逐渐慢了下来，跟不上他人的步伐了。

我开始慌乱了，头脑中变得一片空白，心中也宛如一团乱麻。我的动作开始频频出错，眼前也变得一阵晕眩，不知所措。随后，我又开始鼓励自己，终于，在调节下，我又恢复了常态。时间匆匆而逝，而无骨花灯也在我的双手上逐步露出它的“真面目”，终于，在花灯完成的那一刻，我长吁一口气，望着这盏花灯，我心中竞涌起点点自豪。就在那一刻，我霎时明白了花灯的魅力之所在。

随后，我们又前去参观了梅龙书院，在那里，我们冶养了情操，也体会到了家乡方言的文化魅力；在南拳的学习过程中，我们强健了体魄，也领略到了拳术（中国武术）的奥妙。

一日的光阴悄然而去，这一天，宛如一颗璀璨的明珠，在时光的长河中，它的光芒如旧。因为它在不断地以这种方式来告诫我：的课堂在路上，有成长，有蜕变，但是，这是青春赠与我们的礼物。