每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师座右铭适合老师的座右铭篇一

1、多一份赏识，就多一份成功的希望。

2、想让生命辉煌，就别浪费青春。

3、爱就是教育，没有爱便没有教育。

4、循循善诱，诲人不倦的是老师。

5、坚持启发式，避免注入式。

6、学高为师，身正为范。

7、博观而约取，厚积而薄发。

8、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

9、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

12、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

13、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

14、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

15、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

16、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

17、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

18、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

19、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

20、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

21、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

22、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

23、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

24、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

25、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

26、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

27、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

28、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

29、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

30、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

教师座右铭适合老师的座右铭篇二

1、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生；我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。

2、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。

3、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。

4、只要你的心是向善的，总有一天能感动人；只要你的心是火热的，总有一天能成功。

5、以率先垂范的品格，激励学生；以广博精深的学识，丰富学生；以循序渐进的诱导，引领学生。

6、教师和画家的相同点就是创造具有美的人。

7、用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。

8、会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。

9、用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。

10、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵没有付出，没有爱心，就没有教育。

11、在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。

12、教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。

13、以春天般温暖滋润爱心，以夏天般火热燃烧激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般庄严坚定信仰。

14、我的最大幸福是：提示学生身边的快乐，他们随时能够体会幸福；告诉学生远方的快乐，他们常常能够憧憬幸福。

15、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。

16、把教育看成是一项专业，一项事业，而不仅仅是职业。

17、一个合格的园丁，必须是有爱心，有激情，有智慧，才能枝繁叶茂，花开满园。

18、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈责任感。

19、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

20、关心政治，把教育与民族的命运联系在一起；关爱学生，把青年与祖国的未来结合在一块。

21、要学生做的事，躬亲共做；要学生学的知识，躬亲共学；要学生守的规则，躬亲共守。

22、教师的教育理念因开拓而闪亮，教师的教育工作因耕耘而芬芳，教师的精神动力因奉献而充实。

23、诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。

24、对人，多一些尊重，多一些感恩，多一点宽容；待己，少一些原谅，少一些抱怨，少一些推卸。

25、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。

26、我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。

27、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。

28、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。

29、热爱学生，这是一件不容易做好的事。因而你必须走近学生，了解学生，理解学生，才能关心学生，爱护学生。

30、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。

31、重自身学识修养的提升，重学生行为规范的养成，重团队互学互助的交流。

32、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。

33、没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力，没有什么比师行的榜样更有无比的功能。

34、什么是不简单？把每一个简单的事情做好就是不简单；什么是不平凡？把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

35、再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。

教师座右铭适合老师的座右铭篇三

眼中有孩子，心中有目标，教师座右铭集锦。

心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

做一名美和爱的使者。

以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

倾听童声，学会微笑，善待学生。

心系学生宽容为怀。

说老实话，干良心事。

全心全意为学生服务。

学海无涯苦作舟。

精，勤，敬，紧，静。

学高为师，身正为范。

我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

从零开始，持之以恒。

学生的满意，是最大的幸福。

踏踏实实工作，认认真真育人。

以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

千里之行，始于足下。

学如逆水行舟，不进则退。

每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。

学生的需求，我们不懈的追求。

冰冻三尺，非一日之寒。

水滴石穿。

一切为了学生。

业精于勤，荒于嬉。

行为比语言更有说服力。

人不可以瞧不起自己。

生命正因为风雨而变得精彩。

好人有好报，即使没好报，也要做好人。

天道酬勤。

有志者事竟成。

表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

奉献人生，付出才会有收获。

立足三尺讲台，塑造无悔人生。

人生如下棋，必须有远见方能获胜。

师的人格就是教育工作中的一切。

爱己之心爱人律人之心律己。

良言暖三春恶言记终身。

修身养性教书育人。

真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处，范文《教师座右铭集锦》。

内存一个爱，外显一个笑。

一心育幼苗，两肩担未来。

班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的'最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。

生以求知为乐，师以从教为荣。

用真情教书，用真心育人。

新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

事在人为境由心造。

优良的示范是最好的说服。

有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。

信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

播种希望，收获明天！

博学勤思笃行。

严格是真正的爱护。

“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

我最期盼的是学生的点滴进步。

对待学生要像春天般的温暖。

我们要善于发现学生的亮点。

教师座右铭适合老师的座右铭篇四

一、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

二、岂能尽如人意，但求无愧我心。

三、教育无小事，事事须尽力。

四、用爱心呵护，用真心交流。

五、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

六、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。

七、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

八、用欣赏的眼光看待每个学生。

九、博观而约取，厚积而薄发。

十、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

十一、爱每一个孩子，他们的成长是我的快乐！

十二、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

十三、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

十四、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

十五、学习是一个苦乐交织的过程，有播种才会有收获。

十六、师爱为魂，学高为师，身正为花。

十七、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

十八、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。

十九、做平凡的教师，创不平凡的事业。

二十、成功的教育是快乐的教育，成功就是快乐的积累。

二十一、堂堂正正做人，认认真真做事。

二十二、明天的路在今天，今天的路在脚下。

二十三、未敢差一事，恐误人一生。

二十四、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。

二十五、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

二十六、没有教不好的学生，只有不会教的老师。

二十七、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

二十八、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

二十九、用知识和爱心去浇灌，使学生茁长成长。

三十、老老实实做人，坦坦荡荡做事。

三十一、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。

三十二、常思真道理，不作假文章。

三十三、爱是走进学生心灵最近的路。

三十四、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

三十五、不自满者受益，不自是者博闻。

三十六、以爱之心做事，感恩之心做人。

三十七、教书者必先行为人师，育人者必先行为世范。

三十八、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

三十九、多一份赏识，就多一份成功的希望。

四十、尊重学生，尊重教育，尊重职责。

教师座右铭适合老师的座右铭篇五

1、在水上，鹰能叼鱼；在水底，鱼可食鹰。在这里，此强彼弱。您善于在最差的学生身上捕捉闪光点，也善于在最好的学生那里发现致命伤。您精心地培育、培育……使一棵棵幼苗都成了栋梁。

2、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

3、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

4、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

5、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

6、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

7、我的第二母亲，老师你辛苦了！为了咱们的愉悦，吃再多的苦你又何曾说不呢？

8、教师节到了，老师您是否还在忙碌，请一定抽出时间休息，关心同学也要关己，一定要身体健康万事如意，学生心里也担心你，祝您节日快乐，多休息休息！

9、一根尺长教鞭，二目殷切期盼，三番四复教育，五冬六夏无怨，七开八得指导，九变十化如愿；这就是博爱的教师，教师节到了，祝你健康快乐！

10、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人眼前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

11、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

13、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》

14、燃烧自己，照亮别人

15、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

16、老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是咱们敬爱的老师崇高的劳动。

17、踏进学校的门里面是黑暗的，你用无私的光照亮我的方向，让我从小懂得了做人的很多道理，老师，谢谢您。祝教师节快乐，永远健康！

18、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自我留下了冬的干净雪的洁白冰的清纯…祝您节日愉悦！您，在严厉中让咱们学习并领悟做人，在关怀中使咱们成长，在期盼中送咱们远走，在辛劳中架起又一座桥梁！

19、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都就应饮水思源，应当记住自我的老师为他的成长播下最初等种子。

20、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》

21、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

22、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

23、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，多谢您，敬爱的老师！岁月流逝，咱们都已长大可您的两鬓却已斑白。咱们只能对您说：投之以桃，报之以李，老师，多谢您！

24、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起咱们一代人的脊梁！

25、一日之师终身为父。——元关汉卿

26、有一种爱叫做无私的奉献，有一种情叫做浓浓的师生情。他对我们无所求，却把他的知识毫无保留的传授给我们，他就是我们敬重的老师。祝老师教师节快乐。

教师座右铭适合老师的座右铭篇六

1、播种希望，收获明天。

2、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

3、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。

4、吾爱吾师，吾更爱真理；弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

5、教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。

6、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

7、用心做事，用爱育人。

8、用真情教书，用真心育人。

9、言而有信为人，脚踏实地做事。

10、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

11、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

12、岂能尽如人意，但求无愧我心。

13、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

14、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

15、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

16、成功之秘诀，在始终不变其目的。

17、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

18、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

19、生命的精彩自于智慧的积淀。

20、宽容别人等于祝福自己。

21、爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。

22、我努力，我快乐。

23、捧着一颗心来，不带半根草去。

24、教书育人，快乐人生。

25、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

26、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

27、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

28、让教育自然无痕。

29、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

30、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

31、爱己之心爱人，律人之心律己。

32、生以求知为乐，师以从教为荣。

33、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

34、静心的做老师，尽心的教学生。

35、一切为了孩子，为了孩子一切。

36、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

37、厚德载物，自强不息。

38、教育是从黑暗大光明的运动。

39、知识改变命运，勤奋实现理想。

40、人以信立世，师以德育人。

41、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

42、身教重于言教。

43、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

44、用爱谱写教育的乐章。

45、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。

46、认认真真做事，明明白白做人。

47、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

48、内存一个爱，外显一个笑。

49、眼中有孩子，心中有目标。

50、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

51、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

52、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

53、外国语是人生战斗的一件武器。

54、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的.追求。

55、教师的威信首先建立在责任心上。

56、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

57、三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。

58、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。

59、以智慧教书，用情感育人。

60、铺路作石子，护花化春泥。

61、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

62、路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。

63、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

64、独物之教风，以尽匹夫之责。

65、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

66、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

67、学者，国之本也。

68、选择这个职业，无怨无悔。

69、重要的不是思想，而是思想的深度。

70、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

教师座右铭适合老师的座右铭篇七

1、没有失败，除非你停止尝试。

2、只有承受风雨的旅程，才能最终撑起彩虹的天空。

3、因为有遗憾，所以满天星斗；因为一场梦，所以绝望。

4、知识的苦难是检验我们的茧。只要我们努力，生活最终会变成一只蝴蝶。

5、勤奋认真的你，再认真踏实一些，一定会收到丰硕的成果。

6、我们心中的恐惧总是比真正的危险更大。

7、在成长的过程中，我学会了坚持自己。

8、有时低一点头，也许我们的生活会更精彩，我们的能力也会有所提高。

9、只要我们有梦想，我们就能实现。

10、胜利不是为了未来，而是从你决定去做的.那一刻起。

11、机遇是给勤奋的人的礼物，成功是给勤奋的人的专利。

12、当一个人在工作中遇到光，它很快就会照耀他。

13、过去属于死亡，未来属于你。

14、两个人品尝一种痛苦只有一半的痛苦，两个人分享一种快乐却有两种快乐。

15、努力工作赚钱的方法，但如何省钱。

16、所有的豪言壮语都被抛弃，所有的呐喊都被淹没。

17、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

18、即使世界说我漂亮，但你说我不漂亮，那我就不漂亮了。

19、不追，永不拥有。不要往前走，永远停留在原地。

20、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。

教师座右铭适合老师的座右铭篇八

为育人而先人，为教学而求博学。

淡泊明志，宁静致远。——李丰旭。

做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。

人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。

尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

孜孜矻矻，不倦不怠做事；从容淡静，亦诚亦厚为人。——韩艳青。

叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

以智慧教书，用情感育人。

我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春我的热情我的全部精力都献给它。

堂堂正正做人，兢兢业业工作。

如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

教师座右铭适合老师的座右铭篇九

1.眼中有孩子，心中有目标。

2.教师是太阳底下最光辉的职业。

3.敬业矢志不渝，奉献无怨无悔，我相信五年之后会更好，一切都会更好！

4.在学生的世界里，也有很多教师未知的东西，把根扎下去，那一个个鲜活的小花。

5.人的一生可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写。

6.蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

7.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

8.有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

9.放开你的手，让孩子去想，让孩子去说，让孩子去做。

11.铺路作石子，护花化春泥。

12.我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

13.意欲的培养是教育的关键。

14.人之性，教也；人之情，育也。

16.毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做'教育',因为教育其实就是一种早年开始的习惯所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。(培根)。

17.教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。

18.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

19.教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。

20.教师也要有不断尝试未知的勇气。

21.教师的生命是从教师职业开始的，教师在自己的职业中和工作要求中寻求生活的满足．（第斯多惠）。

22.孩子的心灵是一块纯净的土地，播下什么样的种子，就会有什么样的收获。

24.教育难，难就在回到常识。（钱理群）。

25.学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。

26.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

27.教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。（杜威）。

28.好心情并不来源于一帆风顺，而是生长于一种从容和坚定的勇气中。

29.不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

30.得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。（第斯多惠）。

32.培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

33.求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。(夸美纽斯)。

34.晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

36.教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子。

37.给学生一个世界，给老师一片天空。

38.做事不能只做想做的，而应该做该做的。

39.你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。

40.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

41.习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。（曼恩）。

42.没有做不到的，只有想不到的！

43.拿起镜子，对着自己微笑；走进田野，对着大地欢呼；登上高山，拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福！

44.懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。

45.不经历风雨，怎能见彩虹。

46.人的教养不能够靠别人传授，人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养，教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。（费希特）。

47.愿孩子们能充实，幸福生活每一天，因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。

48.时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

49.只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。

50.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

51.教师这门职业要求于一个人的东西很多,其中一条要求自制在你叫喊以前,先忍耐几秒钟,想一下:你是教师,这样会帮助你压抑一下当时就要发作的脾气,转而心平气和地跟你的学生谈话（赞可夫）。

52.教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励。

53.教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

54.凡是不关于摹仿，不能运用必要的面部表情或者不能够控制自己情绪和教师，都不会成为良好的教师。

56.敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

57.一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。

58.在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。（俄乌申斯基）。

59.恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

60.教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（雅斯贝尔斯）。

61.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

62.知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

63.评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。

64.孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

65.要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

66.在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。

67.纳百川，容学问，立德行，善人品。

68.独具特色的生命，是我们永不枯竭的营养源。

69.要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

70.要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

71.让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。

72.愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

73.对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先。

74.鼓舞。——第斯多惠《德国教师教育指南》。

75.教师必须时刻充电，才能永恒地释放所需能量。

76.学生是台上的演员，教师是导演和评委。

77.只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

78.给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

81.我愿与孩子们一起成长。

82.一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

84.诚心去启迪孩子纯洁的童心。

85.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

86.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

87.用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

88.表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。

89.课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。

90.只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。

92.言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。

94.强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》。

95.如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护，那便会出现思想与思想的碰撞，会出现心灵与心灵的交流，教师与学生才会真正融为一体。

96.—前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》。

97.机会不是等来的，要靠自己创造。

98.为了在学生眼前点燃一个知识的火花，教师本身就要吸取一个光的海洋，一刻也不能脱离那永远发光的知识和人类智慧的太阳。

99.信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。

101.一切为了孩子，为了一切孩子。

102.一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

103.生命的活力在于不断地学习。

104.学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。

105.在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧所在。

106.给孩子食物，可以让他长身体；给孩子观念，可以让他成伟人。身体的成长点点滴滴，心智的成长一日千里。

107.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

108.教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。（保罗弗莱雷）。

109.太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。

110.知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。

111.应当像对待同伴和直言规劝的朋友那样跟孩子们打交道，同他们一道分享胜利的喜悦和失意的忧伤。

112.耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

113.教师与学生的沟通是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可以让教师少走弯路，让学生健康成长。

115.儿童正是作为一种精神上的存在而不仅是肉体上的存在，才给人类的发展提供了强大的原动力。也正是儿童的精神，决定了人类发展的进程，并有可能把人类引向更高级的文明。（蒙特梭利）。

116.善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

117.教育加赞赏等于教育的平方。

118.任何教育都比不上灾难的教育。（狄斯雷利）。

119.外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

120.一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉，一名教师的平凡换来桃李满天下格言：

教师座右铭适合老师的座右铭篇十

1.爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。

2.以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

3.责任源于爱，诚信化于行。

4.父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响。

5.欲知对岸事，就要渡过河。

6.做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。

7.千教万教教人学法，千法万法只要得法。

8.能让学生感到学习的快乐，是教师的本领。

9.用爱谱写教育的乐章。

10.教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

11.工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。

12.不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

13.用爱感受爱，这是教师最美的语言。

14.积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

15.做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。

16.从根源解决孩子叛逆问题，从心灵启动孩子的学习原动力。

17.尊重赏识每一位学生，让每一位学生都得到发展，让每一位学生都获得成功。

18.信赖.尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

19.教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。

20.意识是成功教育的基础。

教师座右铭适合老师的座右铭篇十一

2.用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

3.教师要融于师生的相互理解中。

4.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

5.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

6.人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔。

7.给孩子播下希望的种子，让孩子收获希望的人生。

8.芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

9.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

10.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

11.祖国的希望、家长的愿望、学生的理想，通过我们辛勤的劳动去实现。

12.天荒地老，教师的童心不泯。

13.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基。

14.父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。

17.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

18.平凡的事业，却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。

20.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

21.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

22.教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

23.教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石阶，承受着学生步步踏实地向上攀登。

24.慈父+慈母=教师。

26.其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

27.志于道，据于德，依于仁，游于艺。

28.教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

教师座右铭适合老师的座右铭篇十二

1、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

2、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

3、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

4、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

5、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

6、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

7、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

10、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

11、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

12、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

13、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

14、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

15、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

16、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

17、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

18、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

19、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

20、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

21、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

22、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

23、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

24、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

25、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

26、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

27、谁爱孩子，孩子就爱她；（名人名言只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

28、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

29、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

31、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

32、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

33、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

34、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

35、教育加赞赏等于教育的平方。

36、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

37、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

38、首先做研究者，其次才做管理者。

39、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

40、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

教师座右铭适合老师的座右铭篇十三

1、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

2、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

3、独物之教风，以尽匹夫之责。

4、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

5、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

6、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

7、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

8、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

9、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

10、不自满者受益，不自是者博闻

11、教育无小事；教师无小节。

12、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

13、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

14、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思

15、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露, 给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

16、喜欢孩子，善待孩子。

17、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

18、耐心、细心、恒心。

19、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

20、有所尝试，就有所作为。

21、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

22、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

23、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

24、努力把自己当成一个孩子。

25、以人为本，是一切教育的出发点。

26、多一份赏识，就多一份成功的希望。

27、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

28、为人要正直，做事重责任

29、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

30、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

31、 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

32、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

33、智者乐水，仁者乐山

34、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

35、堂堂正正做人，认认真真做事。

36、意识是成功教育的基础。

37、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

38、为学生的一切，一切为学生。

39、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

40、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

41、以其昭昭，使人昭昭

43、做人是做学问的前提。

44、严以律己，宽以待人

45、不求闻达，但得心安

46、博观而约取，厚积而薄发。

47、教育者最可贵的品质之一就是对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵、温存和睿智，严厉与严格要求相结合的那种爱。

48、水至清则无鱼，人至察则无徒

49、生命的意义在于不断探索与进取

50、把学生看作自己的儿女

51、满足是停滞的开始

52、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

53、笑到最后才笑得最灿烂

54、及时易自勉，岁月不得人

55、宁与人共醉，不要我独醒

56、世界上没有陌生人，只有未认识的朋友

57、一切尽力就好，活得开心就好

58、文能换骨余无法，学到寻源自不疑

59、爱心、决心、专心、耐心、恒心、信心+努力+坚强

60、.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生

61、眼中有孩子，心中有目标。

62、每天吃一颗糖，然后告诉自己：“今天的生活果然是甜的。”

63、知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争

64、做一名美和爱的使者。

65、以德正身 堪为人师 才称其职 爱岗敬业

66、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

教师座右铭适合老师的座右铭篇十四

1.执教理念：踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

2.执教理念：用发展的眼光来看待学生。

3.执教理念：是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。

4.执教理念：老师要像保护和叶上的'露珠一样保护每一个孩子。

5.执教理念：动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

6.执教理念：使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

7.执教理念：老师是特殊的劳动者，耕耘的是心田，播种的是理想知识。

8.执教理念：一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

9.执教理念：教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

10.执教理念：说理是对儿童的真正办法。

11.执教理念：静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。

12.执教理念：教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

13.教育理念：因材施教，才能获得良好的效果。

14.诚实做人，踏实做事。

15.人生格言：无怨无悔，问心无愧。

16.教育格言：没有爱就没有教育。

17.治班格言：民主、和谐、踏实、向上。

18.人生格言：生命是一张弓，那弓弦是梦想。

19.教育格言：教育之根味苦，教育之果味甘。

20.治班格言：让集体温暖，让学生快乐。

教师座右铭适合老师的座右铭篇十五

眼中有孩子，心中有目标。

心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

做一名美和爱的使者。

以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。

倾听童声，学会微笑，善待学生。

心系学生宽容为怀。

红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

独物之教风，以尽匹夫之责。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

从零开始，持之以恒。

学生的满意，是最大的幸福。

以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

是含笑的天使，孩子接纳你;是诚信的知音，孩子呼唤你;是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

不自满者受益，不自是者博闻。

教育无小事;教师无小节。

有所尝试，就有所作为。

不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

耐心细心恒心。

打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

喜欢孩子，善待孩子。

堂堂正正做人，兢兢业业工作。

踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

多一份赏识，就多一份成功的希望。

努力把自己当成一个孩子。

以人为本，是一切教育的出发点。

我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。

为人要正直，做事重责任。

教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。