初中孝道的演讲稿600字（通用3篇）

初中孝道的演讲稿600字 篇1

　　爸爸每次出差回来都会带给我一些礼物。

　　前不久从徽州回来，也不例外给我带来许多小礼物。其中最令我爱不释手的是那一枚枚精致的书签，上面不是图画而是充满书香气息的文字。有一枚上面印着一个大大的行书“孝”字。这个孝字可不寻常啊，因为它是南宋大哲学家、教育家朱熹所书，运笔浑厚，气势恢宏。上部酷似一仰面作揖、敬老孝顺的后生形象，而此人后脑却像猴头，其寓意是为孝者为人，不孝者为猴。

　　看着这枚书签，我想到了爸爸平时常常跟我说的孝道。孝是中华民族传统美德，孝在中国传统文化中的重要地位。古人云：“万恶淫为首，百善孝为先。”。《孝经》开篇就提到：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”是的，无论何时何地，古人都将孝放在第一位。

　　孝不仅要体现在思想道德意识上，更要体现在具体的行动中。相传春秋时期的郯子，他父母年老，眼睛又不好，需要饮鹿乳治疗。于是他就披这鹿皮，深入鹿群中挤取鹿乳，以供奉双亲。一次挤鹿乳是发现一个猎人正要射杀麂鹿，郯子急忙掀起鹿皮，将挤鹿乳奉双老的事情告诉了猎人。猎人被他的孝顺感动了，就赠给他一些鹿乳，并护送他下山。这就是中国古代二十四孝中鹿乳奉亲的故事，除此之外还有孝感动天、卖身葬父、扇枕温衾、芦衣顺母、打虎救父、弃官奉亲等。

　　“慈母手中线，游子身上衣”、“父书空满筐，母线尚萦襦”、“向来多少泪，都染手缝衣。”都是诗人对父母炽烈情意的热情讴歌。只要是正常人，我相信都会明白这样一个简单的道理。没有天哪有地，没有父母怎会由我们?父母之恩深似海，寸草尚知报答春晖，作为子女怎么不报答父母的养育之恩呢?

　　我虽然还是少年，但道理我是明白的。想象自己，我感到一阵莫名的羞愧。我平时的一些表现屡屡让父母感到有些伤心和难过，比如常常表现出来的不听话，不认真学习，不尊重和体谅父母，不懂得感恩等等。

　　现在上学时我把这枚书签放在书包里，回家做作业时摆在桌案上。看着这枚书签我就不会忘记父母的爱和教诲，努力改变自己，做一个德智全面发展身心都健康的人。

初中孝道的演讲稿600字 篇2

　　“百善孝为先”这是我们生活的真理。孝敬父母是作为人必不可少的善良之本。父母给予我们生育之恩，养育之恩，教育之恩。面对这比天高，比海深的三大恩情，我们做到“滴水之恩，涌泉相报”了吗?

　　回眸日常生活，父母常常鼓励我们，使我们永远拥有一颗永不言败的心。当我们懵懂的心在世事面前不知所措时，父母当了我们学海生涯中的第一个启蒙老师，使我们雾里看花似的心顿时犹如拨开云雾见到了青天。

　　中华民族有着五千年渊远流长的历史文化。孝与炎黄子孙是相辅相成的。鼎鼎有名的孝子黄香，在少年时为父亲暖被子，想让日夜操劳的父亲能在夜晚睡个舒适、安逸的觉。黄香所做的事，虽然表面上是微不足道的，但实质上却是我们孝敬父母最立竿见影的事例。

　　又如我们有口皆碑的大孝子沉香。他的母亲从小就不在他身边，但即使是这样，他心中依然有一颗炽热的孝心。长大后的沉香，劈开了华山救出了日思夜想的母亲。与其说沉香劈开了华山，不如说是他的孝心劈开了华山，救出了他的母亲。在《水浒传》中李逵在沂岭为母亲找水时，不料母亲却被老虎吃了。他悲愤欲绝，杀死了老虎。这便是着名的李逵沂岭杀四虎。

　　不论是李逵，还是沉香、黄香。他们不仅是家喻户晓的大孝子，更是人们学习的榜样和楷模。我们从他们的故事中深深体会到：浓浓的父子情，深深的母女爱。

　　怎样做到“为人子女天下大孝”呢?顾名思义，我们也许只需要在家做力所能及的事，在学校努力刻苦脚踏实地的学习;也许我们只需要让父母少替我们担一点心;也许只要我们用心倾听、感悟生活。这就是我们目前所尽的最大孝道了。

　　父母有时也会打我们，但总是“打在女儿身，痛在父母心”。正如“慈母手中线，游子身上衣”所说的一样，父母与我们有着割不断的情感。这种情感无法用言语描述，也无法用文字形容，但总是在心与心之间流动着，直到永远。

　　让孝道成为心灵的主题歌，让孝道成为生活的主题曲。

初中孝道的演讲稿600字 篇3

　　有这样一个学生，在她生日前一天，她爸爸说要给她买一个蛋糕庆祝。但后来，爸爸因为工作繁忙，一时忘了买，那个女生就绝食一天表示反对。她爸爸没办法，开车又到镇里，买了一个蛋糕给女儿。

　　由此，我觉得这个女生实在是太不孝顺了，父母含辛茹苦地把她养大，而到头来，却因为没买蛋糕这么点小事而进行绝食反抗。她爸爸应该对她进行教育，不应该一味地顺从她。这样只会让她更加嚣张，依赖心理增强，独立性变差。还会形成唯我独尊、任性自私、骄横无礼、以自我为中心的不良品质。长大后工作怕苦怕累，不去钻研;劳动时拈轻怕重，偷工减料。总之是有百害而无一利的。试想，这些养尊处优的孩子长大后能建设祖国服务社会吗?他们能养活自己算不错了。

　　现在的我们，大多是独生子女，在家都是养尊处优，是家里的小公主、小皇帝。祖辈们大有“俯首甘为孺子牛”的牺牲精神。事事包办、时时呵护，使“衣来伸手、饭来张口”的“小皇帝”、“小公主”的地位日益稳固。祖辈对孙儿施爱有加，往往心太软，导致教育孩子方面宽而不足，严而有余，甚至当父子之间有冲突时，往往不自觉地、不分原则地偏袒孙辈。

　　这个“孝”字是会意字，是一个“老”跟一个“子”，合在一起就成了一个孝字。老是指上一代，子是指下一代，上一代跟下一代融成一体叫做「孝」，所以上一代跟下一代密不可分。我们看这个字就好象一个儿子背着一个老子，所以上一代念念想着如何栽培好下一代，才能对他的父母、他的祖先有所交代，甚至于是对社会教出一个好孩子，也是对社会有所交代。而孩子念念背着父母，也就是说念念把奉养父母的责任扛在肩上，时时想着父母，如何让父母更快乐，生活更圆满。所以古代的孝子确确实实都能够时时刻刻念着父母。

　　我们安吉孝丰，相传历代多孝子，故得“孝丰”之名。二十四孝中的“郭巨埋儿天赐金”、“孟宗哭竹冬出笋”等脍炙人口的故事均出于此。安吉还有座孝子桥。此外，孝丰镇中心小学年年都会评孝子，可见学校等教育部门对孝的重视。全国在20__年还举办了“孝亲敬老之星”评选活动。由此可见孝的重要性。

　　科学发展和社会和谐是xx大最强音，社会科技在不断发展，和谐社会需要大家共同努力去构建。为了推进依法治国和以德治国，国家颁布了《公民道德建设实施纲要》，将孝敬父母和尊敬长辈作为家庭美德建设的最主要内容，今年初，中宣部、教育部又印发《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》要求中小学生积极开展“以中华传统美德和革命传统为重点”的宣传教育活动。

　　古人得出结论：“百善孝为先”。那么，今天你“孝”了吗?