毕业班动员大会致辞(精选3篇)
毕业班动员大会致辞 篇1
各位领导、老师、同学们:
大家下午好!当我早上翻开新的一天的日历时,“3月30日”赫然出现在眼前!同学们,3月30日意味着什么?这意味着你们与母校与老师与同学相处的时间仅剩三个月了!三个月后,无论你愿意与否,无论你留恋与否,无论你遗憾与否,你六年的小学生涯终将结束!没错,三个月后的今天,是你小学生活的终点,同样也是你初中生活的起点。说到起点,我眼前浮现出了这样的画面:在塑胶跑道的起跑线上,形形色色的运动员都整装待发——有的驾驶着豪华轿车,发动了引擎设备;有的骑着山地车,踏上了脚踏板,有的犹如110米跨栏的刘翔,做好了蹲踞式起跑动作,有的则像负重的蜗牛一般驮着重重的包裹。没错,这非常不公平!但是,孩子们,这就是个优胜劣汰的社会。要想拥有较高的起点,要想不被淘汰,只有让自己变得更优秀,更强大。三个月后的今天,你们也会站在中学的起跑线上,成绩优异的会“开着轿车”或“骑着山地车”考上重点中学、重点班;成绩平平的同学也会赢得中学的入场券,像刘翔一样轻装上阵,而成绩糟糕的同学则会如负重的蜗牛一般寸步难行……
同学们,你想以怎样的装备跨入中学的大门呢?能否给自己的中学生活赢得一个漂亮的起点,接下来的三个月至关重要!三个月,很短暂,在历史的长河中,犹如昙花一现;三个月,又很漫长,漫长得足够改变一个人的命运。因为人生的路虽然很长,可最关键的只有几步。同学们,决定你们成败的关键一步来到了!接下来的三个月,是压力与竞争并存的三个月,是痛苦与幸福交织的三个月,是汗水与欢笑相融的三个月。怎样能够让这有限的三个月变得无限长,怎样能够在这有限的三个月里积聚无限的能量,让自己变得足够强大。
首先,远离浮躁,让自己的心灵沉静下来
同学们,还记得偶尔的一次音体美课上不成时,你们的垂头丧气吗?还记得偶尔一次作业量的增加时,你们的怨声载道吗?还记得考试过后偶尔一次没有作业时,你们的欢呼雀跃吗?是的,这很正常,老师很理解你们,爱玩是你们的天性。如果,我是你们之中的一员,我也会跟你们一样,但是,你们现在处于非常时期,即将面临人生的第一个十字路口——小升初考试啊!在这里,我想跟大家分享教师会上韩校长说过的一句话:在合适的时候要做合适的事。接下来的三个月,是你们破茧成蝶的三个月。勇敢地挑战自己,你就会变成快乐的蝴蝶,徜徉于芳香四溢的花海。怯懦地逃避压力,只能做丑陋的毛毛虫,被困于方寸之间。所以,远离浮躁,让自己的心灵沉静下来,面对老师的教导,家长的叮咛,不再像刺猬一样地抵触,变“我得学”为“我要学”。
第二,专心听讲,让自己的笔记丰富起来
同学们,不知道你们注意到没有,仅仅看一个人的课本批注,就能判断他是否优秀。专心听讲的同学,他的课堂笔记内容丰富且有条理,反之则“龙飞凤舞”寥寥数笔。学习好比行军打仗,而课堂四十分钟是老师传授知识,学生接受知识的主阵地。试想,如果你把主阵地拱手相让了,主阵地之外的任何地方火力再强也不能扭转乾坤了。如果你课堂上不专心听讲,课外奥数英语作文辅导班样样俱全也是徒劳的。所以,专心听讲每一节课,让自己的笔记丰富起来。
第三,认真作业,让自己的知识夯实起来
同学们,六年级,学习任务重,讲课节奏快,怎样能够在快节奏中不掉队,这就要发扬牛吃草的反刍精神。认真作业,及时消化吸收。稍一留心就会发现,平时作业认真,把练习当考试的同学,考试时就会像平时练习一样从容自信。所以,认真完成每一次作业,让自己的知识夯实起来。
没有比人更高的山,没有比脚更长的路。同学们,如果你已经沉默太久,请在最后三个月,爆发出你无穷的潜力;如果你已经错过太多,请在最后三个月,攥紧每一次充实自己的机会;如果你已经失败太久,请在最后三个月,卯足劲儿赢得最关键的一次胜利!最后,祝愿大家都能够取得理想成绩,各得其所。
毕业班动员大会致辞 篇2
尊敬的学校领导、各位老师、同学们:
大家好。
今天,我们迎来了20--届高考“90天征战”动员大会,在这特殊的日子里,能在这里与大家共同学习、相互勉励,使我感到非常的荣幸。
首先,我代表高三年级全体家长向为了孩子们的学习和成长默默耕耘,付出辛勤汗水的全体老师表示衷心的感谢。
希望在前,机遇在即,今天的动员大会,擂响了出征的战鼓,此时此刻,每一位家长的心愿是共同的,都希望孩子们成长为社会的有用之才,在此我想代表家和同学们谈以下三点内容:
第一点、共同学习父母对孩子的期望,它是一段母亲的告白:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,会带给你快乐。”
第二点、一句忠告,年轻人的举动无疑是三分钟热度,正像有些同学听了报告或者开了班会以后,摩拳擦掌,跃跃欲试,一两天内废寝忘食、孜孜以求。但很快就被时间打败,在暂时的困难和消极的自我判断中,重归旧路。
同学们是否还记得“无臂天使”李智华老师做了题为“生命·力量”的大型演讲,在他演讲过程中做了一个下游戏,就是一分钟可以击掌多少下,相信同学们你已经知道,你潜力无穷;你已经明白,只要你努力,你一定能成功,那么,这一句忠告就是——你为什么独独缺少坚持呐?
第三点、是我个人的一个愿望,我更希望借今天的动员大会变成高三所有家长的愿望,那就是给你们一个成人仪式,十八岁,他是一个门槛,跨过去之前你就是你自己,跨过去之后,你就是别人,在门槛之前,当你们听见有人呼唤你的名字的时候,意味着你们被给予,被呵护。在门槛那边,当你们听见有人呼唤你的名字的时候,意味着你们被信赖,被依靠,被赋予责任和义务。
请大家起立,跟我一起宣誓,誓言很简单,只有8个字,在我领誓完后,同学们连续大声呐喊三遍——青春万岁,祖国万岁。
中国人最不擅长在情感面前直接表白,最后,请允许我代表你的父母对你、同时也对我的孩子说一声“我爱你”
谢谢大家!
毕业班动员大会致辞 篇3
各位同学、领导、老师:
今天我们隆重集会,吹响了向高考冲锋的号角。从同学们兴奋的脸上可以看出你们对即将来临的考试充满期待,我从大家的目光中看到的不是战斗前的畏惧,而是一种源自心底的希望。我被这热烈的气氛感染者,同时也因为能在这么盛大的场合中作为一名老师和班主任代表发言,异常激动和自豪。
高考是我们高中生的一场饕餮考试盛宴,是对我们人生意义非常而又难以忘却的重大事件。社会关注,家长重视,学校在努力,同学们在奋斗,老师们和你们一样日夜兼程,希望将自己的所有所能都变成你们的分数。在此,我作为一名高三老师和班主任,要为你们呐喊助威,并有几句忠言相告:
一,保持一颗平常心。
考试某种意义上也是心态的较量,心态平和就会心无旁骛,就会精力集中不易受干扰,就会全身心地去学习而减少无谓消耗。这段时间请你们从这几个方面思考或注意:
首先,努力做好眼前的事,重过程而轻结果。只要你一步步把眼前的事都做好,将来不就是由一个个眼前联接而成吗?结果不去思考也不会太差。
其次,避免情绪上的大起大落。情绪的起落不仅耽搁时间,也会改变你对人对事件的看法甚至危害身体健康。要做到情绪稳定涉及内容很多,在这里只作几点提醒:其一,尽可能用欣赏的眼光看待周围的任何事,不去挑别人的毛病,金无足赤,人无完人,每个人都有缺点,用挑剔的眼光看人,就会觉得满世界的人都顺眼。其二,悦纳自己,经常赞美自己,喜欢自己,每天对着镜子说“我优秀,我能行”,对自己的赞扬没有错,不要不好意思,这没有违背法律、道德、良知,也不会侵害他人利益。其三,不谈恋爱,我在周会课上就说过几句对这个问题的看法:千人桥中学是个小地方,舒城县是个小地方,甚至安徽省都是个小地方,外面的世界五彩纷呈,不要过早做出选择。另外一句是:两个人的情绪波动远远大于一个人的。其四,不为小事而烦心。一些鸡毛蒜皮的小事,虽然利益受点损失,心里受点委屈,前者权当捐赠,后者看做个爱国。两手一背,事就算过去了。
二,飞往梦想的道路上永不言弃。
这段时间,模拟考试很多,每次考后,各个同学的总分及在班级中的排名都在变化,各门学科也此起彼伏。多次的名次或总分下降而又没有及时找到解决办法,有些同学的心理开始起波澜。悲观情绪弥漫,往日雄心不在,学习劲头骤减。悲观者总是在每个机会中都看到危难,这是十分有害的。弗兰西斯·培根曾经说过:“悲观生失望,失望生动摇,动摇生失败。”要想在这场百万级的战斗中取得胜利,就要有无坚不摧的意志,百折不挠的信念,不达目的誓不回头的决心。我给同学们讲这样一个真实的故事:有个年轻人去微软公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告,见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。
面试的结果出人意料,年轻人表现很糟糕。他对总经理解释说是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托辞下台阶,就随口应道:等你准备好了再来试吧。一周后,年轻人再次走进微软公司的大门,这次他依然没有成功,但比起第一次他的表现要好得多,而总经理给他的答复仍然同上次一样:等你准备好了再来试。就这样,青年先后五次踏进微软公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。听完故事,我要提示各位同学:也许现在沼泽遍布,荆棘丛生,也许你现在总是遇到山重水复,不见柳暗花明,总是步履蹒跚,跌跌撞撞,像是在黑暗中摸索,但我们必须坚信,只要我们在努力,下次考试将比这次好,即使这两次,三次……都不好,也许功到自然成,高考会是你所有的考试中最好的一次。只要高考结束的钟声没有响起,我们都不要泄气;只要高考成绩没有下来,我们都不知道发挥如何;只要高校招生没有结束,我们就没有失败。人生成功的支点很多,不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色。
三,充分利用自己的记忆力。
同学们认为刚才我的发言中最容易让你想起的话语是什么?我猜想你们的回忆中至少包含着这两个方面的内容:一是描述性,煽动性的语句,因为它们易挑逗起你久久被压抑着的兴奋点。大脑处于兴奋状态下,知识容易被接受,也易于提取出来。这告诉我们,要经常将书本中枯燥的语言与我们日常生活中感兴趣的事物联系起来,考试中即使一时想不出,也可以通过联想提取出来。二是最后表达出来的话,离我的提问越近是否越容易被回忆出?
这点告诉我们,要充分利用这段考前时间,除了必要的考试和增加的训练量外,尽可能的去识记书本知识。文科特别是基本原理,基本概念,课文,必要的字词句,理科还要记忆公式和关键解题步骤。离高考越近我们的努力收到的效果就越明显,58天的背诵在高考中都可能被想起,让你的分数涨起来。
各位同学,前面几位老师和同学的发言已经让我们受益,后面还将有领导、老师和同学的强调指导与经验介绍,宝贵的时间应当交给他们了,我回去在私下里每天为你们祈祷:祝所有的同学都能如愿,愿千人桥中学日益辉煌,也在这里盼望西南旱灾区早日甘霖普降!
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